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曼招弟走進教室，班上讀英語的聲音沒有停止，一個個念得有氣無力跟拉稀似的，她聽著這兌了水、摻了鄉音的英語口語，有些想笑。

難聽成這樣，到底是誰影響誰。

走在前頭的班主任指了指靠近衛生角的位置，示意曼招弟坐。

曼招弟看了一眼，坦然地走過去，坐下來了。

班級是雙人拼座，只有第七排是挨著窗的單人座，曼招弟的位置在最后一個，是班上最偏最遠的靠墻位置，離黑板特別遠，而且挨不到窗，空間也少，那課椅要是多往后一步，幾乎能碰到角落處的抹布架。

曼招弟倒無所謂，只要不跟別人拼桌，她坐哪兒都行。

班主任沒想到曼招弟會乖乖坐下，不好發作，轉身回了講臺。

因為曼招弟的到來，班上不少人頻頻回頭看，班主任索性讓課代表停下來。讀書聲停止，她拍了拍手，朝全班說道，“今天我們來了一位新同學?！?

班上一陣小騷動，班主任繼續說道，“新同學的名字叫曼招弟，來，招弟，站起來。”說著，還在黑板上寫下了這三個字。

足足占了大半邊黑板。

曼招弟瞇了瞇眼睛。

她很生氣，尤其是聽到班里不少人毫不遮掩地議論她和她的名字，而講臺上的人一言不發壓根不打算出聲阻止時，那瑩瑩眸光仿佛閃過危險與尖刺，讓她心中戾氣漸盛。

這個惡臭名字的背后，暗埋了各種封建劣俗不言而喻，可作為教育工作者，竟然沒有對學生進行正確的指正引導，反而任由所有人對這個名字，還有背負這個名字的她指指點點，品頭論足。

曼招弟終于確定這位班主任是故意的。

故意為難自己，針對自己。

曼招弟心口盛起一團怒火，火星子燒得她整個人快要炸了，她慢慢站起身來，眼睛緊瞪著教臺上的人，一字一句無比清晰，明知故問，“你姓什么？”

班主任似乎沒料到曼招弟會如此無禮直接問她的姓，極度不滿地皺了一下眉頭，那張惺惺作態的臉上帶著假笑，“新同學居然連班主任姓什么都不知道，來，同學們告訴她。”

“溫老師。”全班整齊統一地喊道。