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要不是他現在真的沒有錢去干別的事，他非得雇點水軍，再去網上搞搞楚孑才行。

然而，就在這個時候，他忽然接到了燕京電影學院表演學院副院長的消息。

黎瑭皺了皺眉。

按理說，藝考之后，這人只要成功放了韓諾入學，就不該再聯系他了。

“怎么有人最近在打探關于今年藝考的消息啊，”副院長壓著怒氣，上來就就劈頭蓋臉道，“你們星熠到底還想怎么樣，用這件破事再來要挾我嗎？我的表演指導公司都要注銷了，你們還他媽想干嘛啊？”

黎瑭這也憋著一股邪火，直接吼了回去：“沒人查你，只要你別他媽亂說，誰能知道？”

咔嚓。

黎瑭掛斷電話，心里卻仍然覺得不爽，又重錘了桌子幾下。

真踏馬流年不利。

喝涼水都塞牙。

可是手機在此刻又不識趣的響起。

“都他媽跟你說了，沒事閑的別來找我！”黎瑭怒吼。

“額……請問是黎先生嗎？”

對面一個小心翼翼的聲音響起。

黎瑭愣了片刻，疑惑地看向手機屏幕。

這是誰啊？

“我是楚孑大學的同學，”對方說道，“我看到了您和楚孑之前的聊天記錄，您不是說希望楚孑在校有不良表現嗎？我想我可能會有個機會……”

就在躺平修眉發展的如火如荼、順風順水的時候，課程方面也有了一些新的動態

——讓每個大學生都聞風喪膽、望而生怯的第一次小組作業它來了。

與高中全程都在單打獨斗的學生生活不同，大學階段有很多的以小組為單位的presentation（展示活動）。

不少高中生剛上大學的時候都會因為不適應這種方式而與小組成員產生齟齬，更有甚者可能公開撕逼，導致每個人的評分都不高也就罷了，大學班級里也會由此分出各種派別，生出各種紛爭

殯葬學概論那邊的小組合作還好說，只是出一個ppt每個組負責講解一小部分的知識，而生命文化這節課，小組展示的主題就很別出心裁了。

魏教授就說不愿意搞得太傳統，講課他也能講，不需要讓大家上來給班里上課。

當殯葬班的全體同學看到這個主題的時候，無一不是露出震驚的表情。