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站著的?練習生驚訝地放下手。

角落里，池夢彎腰，把?宋佳期拉起來，聽到?欒秀說：“你們是f班，是五個?班級中最危險的?，最可能一輪游的?班級，我剛剛過來的?時?候，聽到?a班b班的?練習生已經練習上?了，而你們呢，你們在干什么？”

“說說笑笑？”

欒秀失望地說：“我進來的?時?候，甚至看到?有幾個?人笑著打鬧，絲毫不?緊張。比你們排名高的?人在努力，你們在游戲，你們真的?不?擔心五天后的?結果嗎？”

她有心要敲打f班松懈的?練習生，隨手指向進門時?說笑的?一名練習生，說：“黃心雨，你上?前，看著歌詞唱一段主題曲，從你們離開大廳到?這?里還不?到?十分鐘，應該還記得?點吧。”

名叫黃心雨的?練習生臉一白，縮在人群中喏喏地說：“老師，我……我不?會唱。”

欒秀說：“沒關?系，按你的?想法來。”

黃心雨舉起白紙，嘴唇甕動，一個?字唱不?出來，最后放下手，看起來快哭了似的?說：“老師，我真不?會。”

欒秀表情不?動，又指向她身邊的?人，說：“你來。”

那?位練習生名叫霍辛彤，被點名后整個?人僵住，試探性地唱了第一句就閉上?嘴巴，小聲說：“只聽了兩遍，沒記住。”

說完后忽然想到?欒秀老師說ab兩個?班的?練習生在導師進門前已經練習的?事情，臉頓時?紅起來。

“不?會沒關?系，我來這?里就是要教大家的?，但希望大家記得?站在這?里的?目的?。”欒秀說。她讓所有人圍著坐下，交代接下來的?學習計劃。

“今天f班所有人的?任務，學會歌曲，明天后天一天對主題曲舞蹈拆解學習，第三天做到?記住所有動作，最后兩天歌曲舞蹈一起練習，做到?歌曲和?舞蹈一套完整下來。”

欒秀說。

沒有絲毫舞蹈基礎的?池夢看著手中的?歌詞，心里一遍一遍莫記，即使她早已記住。

“為了配合不?同練習生的?進度，除了我之外，還有一位導師組的?編外人員輔導大家，今天歌曲的?練習中，如果有哪位練習生提前掌握歌曲，通過我的?考核后可以先去跟這?位老師進行舞蹈學習。”欒秀說，請一位女老師進來，坐在一旁。

“好，該講的?我都講了，現在我們開始吧。”欒秀讓所有人站成四排，每排中間留出距離，先一句一句教大家唱，教的?時?候在過道之間來回?走，不?時?提醒大家放開聲音，注意節拍。

兩遍后，又按段落唱，再次兩遍，起了開頭讓大家一起清唱。

短期記憶影響下，又是合唱，四十個?人，或許三十九個?人的?聲音混在一起，竟然還很不?錯，欒秀笑著鼓掌，說：“我就說大家做得?到?，