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萬征點點頭：“行，我等會聯系你爸媽問一下。到時候要你和你家長去做年段期中質量評析會，就是演講怎么教孩子以及成功途徑。這你會吧，上次不是在班里說過了嗎。”

“說過。”

萬征又想起來，趕忙補充：“正式場合，不要像上次那樣。”

下課，有人來問簡程梟學習題目。

這女生是班里的英語課代表，聞喃對她沒什么印象，只記得成績挺好。

反正來請教簡程梟題目都人很多，大多時候簡程梟都會有耐心給他們講題，聞喃不一樣，他一般只在旁邊看著，因為他的教學都在網上，想怎么教就怎么教，想教多久就教多久。

“懂了嗎？”簡程梟最后給答案畫上圈，然后開口。

那女生立馬點頭，不知道是真懂還是假懂：“哦哦，會了會了，原來還有這種解法呀。”

等她自己又算完一遍想拿給簡程梟看時，就看見簡程梟把筆蓋上，面無表情地跟她對視。就好像再說“我都教完了你這么還不走”。

女生下意識地偷瞄了眼聞喃，識趣地抱著習題本起身：“謝謝學霸，打擾你學習了。”

等女生走后，聞喃才伸手戳他的肩臂。

“態度一點都不好。”

“哪里不好了？”

“巴不得趕人家走。”聞喃說。

“一直都這樣。”簡程梟掃了他一眼，“還是說你想讓我和她說話？”

“不行。”聞喃撐著下巴，抬頭真誠地說，“認真教我就行了。”

簡程梟看著他：“好。”

第二天上課時，萬征過來強調了遍紀律，然后占用了他們的下課十分鐘。

他站在講臺上，敲了敲桌子，說：“近期有不少同學對這個座位的安排有意見。，甚至有些家長也來跟我反映過。所以這次考試后我會參考你們的成績和學習需求來重新安排座位。現在都到外面走廊站著去，我點到誰誰進來。”

他說完，班里的人就大批往外走。

何祁潤站在外面。一手搭在聞喃的肩上，說：“怎么又換啊，換來換去都挑不到個好位置。”

聞喃還在打困，半醒不醒的：“換同桌嗎？”

何祁潤搖搖頭：“不知道，可能得換吧。”

聞喃一下精神了。

換同桌，那他有很大概率都不能和簡程梟做同桌了。這要放以前，他肯定不會在意，但現在不一樣了。

“不過可以私底下偷偷換一下，反正小萬也記不住位置，只要不明顯