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老師自然是樂意得不行，生怕他反悔，忙說：“那就沈默上來做一下這道題。”

沈默把手機擱課桌上，在其他人的注視下，表情冷淡地走上講臺，宋羽揚特捧場地吹了聲口哨。

站在講臺上，沈默一整節課就沒認真聽過課，盯著黑板上的幾道題看了會，問：“您是讓做哪道來著？”

“第一道。”數學老師壓著脾氣指了下投影儀上的題目。

“哦。”沈默點點頭，沒怎么仔細讀題，掃了一眼后拿起黑板凹槽里的粉筆，不急不忙開始算題。

沈默手上戴的那些花里胡哨的東西，此時尤為顯眼，襯得他寫字的右手十分修長勻稱。

一道題寫完，老師剛準備開口夸兩句，沈默卻目光一轉，走到之前講過的例題前，彎起食指敲了敲老師在黑板下寫的答案，很不客氣也不給面子地說：“這道題有更簡單的解題方法，您這個寫的太復雜了。”

說著也不管人老師是否同意，沈默毫不客氣拿起板擦將那些復雜累贅的答案給擦干凈，又飛快寫下自己的解題思路，寫完就回座位上繼續玩手機。

老師脾氣還算好，忍著也沒說什么，而是指了指黑板上沈默重新寫的答案：“沈默這個答案的確能省下很多步驟，但考慮到絕大多數同學的理解和學習能力，還是建議同學們按我剛才的解題思路來算，好了我們來看下一題。”

沈默點點頭：“對，我忘了，人的智商是有差距的。”

這句話說的可以算是非常拉仇恨，所有人都朝他看過去，沈默放下手機，坦然地迎上那些視線，就像在說：看我不爽是吧？不爽就對了，不服氣的盡管沖我來。

“咳，好了大家都靜一靜，先把注意力集中回來。”老師忍著脾氣說道，他大概再也不會點這祖宗起來回答問題。

邢舟沒忍住低頭笑了半天，沖沈默豎了豎拇指，暗示給他點贊。

宋羽揚一臉深思的表情，回頭說：“不是默哥，弄半天你這話是在暗示除了你其他人都是傻逼？”

“不是暗示是明說。”沈默更正他。

宋羽揚眼睛瞪老大：“臥槽得虧是你沈默，換別人我早往死里揍了。”

沈默表情無所謂地揚起眉。

直到下課，寧堔低頭看書的動作都沒變，整個人心思早不在眼前的教室，像是在發愣。