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這些事情,徐于姸比不上,她的班導──坦坦蕩蕩地,把自己的故事,當作作文題材,在上課侃侃而談,不見悲戚。
是真的。
陰雨連綿的天氣,閃電霹靂,吵架不已。
然后,「砰」地一聲,大門甩上,從此,直到娶妻生子,她的班導,再也沒有見過父親。
雖說,無法做到班導般昇華至此;然而,笑著說出口,可能也是可以了吧。
可以如此。
卻也僅限于此。
胸口,仍是時不時沉著一塊沉甸甸的大石塊,直壓得人透不過氣來。
一旦不再留心,便會遭受襲擊,癱倒地面,勢必緩上數日,方會使生活回歸正軌。
是一種悲哀與瘋癲,嚙食著心臟,偶爾抽痛,偶爾蜷曲,一小團,卻又是滿滿一片的,空白。
徐于姸明白,又來了,又來了,又......來了。
她不想它。
它卻死死纏住她,不肯放手,不帶任何緣由。
每一口呼吸,都是堵塞般的喘息;每一次思考,剩下一鍵刪除似的空白。
死寂的慘白,極致的寂寥。
乍一望去,只有她,和廣袤無垠的,潔白勝雪。
表情,是木僵的,沒有開心,沒有悲傷,只有不笑不哭的漠然;卻又必須,在面對自己以外的所有時,抹上笑容,灑上天真,甚至,些許幼稚與活潑。
才好掩飾心思,才好不使人知。
然而,說班導看不出來,也是種奢望。
班導涉獵的心理學,過于深奧;以至于,她的所知所想,可以一覽無遺。
「在我的視角看來,你經歷的事情,其實不算什么。因此,我無法提供你需要的幫助。」他是這么說的,并且建議她去輔導室,甚至是前去身心科,她記得。
班導是一個在抱有主觀感情的同時,卻也自我要求,保持客觀的人。
可能是,他走過的路途,更加荊棘遍布,才會這么建議,才會要求自己時時刻刻維持客觀,能不責備他們,就盡其所能。
班導眼中,她或許,就是傷春悲秋的無病呻吟吧。
但是,為賦新詞強說愁,說到似乎必須就醫的程度,也有些過頭了。
徐于姸思及此處,自嘲地笑了。
她也想要客觀。
她何嘗不想要擺脫它?
或許客觀上看上去,著實不算什么;可是,情緒永遠建立在主觀上頭。