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沒想到，班外站著一個男孩。那男孩穿著便服，在走廊里兜兜轉轉，時不時往玻璃窗里望，看到他回來，不好意思地撓撓頭，開口很禮貌：“你好。”

“你是？”馮純問。

“我今天開始轉學到這，3班，我叫吳樾。”男孩笑著說，“不過教室里沒人？”

“哦，體育課，下節課自習，進來吧。”

馮純推開門，空無一人的教室里找到自己的座位，但同時注意到，班里僅剩的空位……就在王強身邊。

馮純看著依然站在室外，不進門的吳樾，下意識想：要告訴他嗎？很可能被安排到那里坐，同桌又是那種人？

多一事不如少一事。

馮純低下腦袋，繼續看起書。

3

果不其然，吳樾被安排在王強旁邊，初來乍到的他，也很自然被王強認為是小弟，多加照拂著。

照拂的范圍，包括不限于，體育課拉著對方打籃球，正課拉著對方光明正大聊天，在外班女生面前自稱是吳樾朋友，幫對方給吳樾遞情書，最后在班里拆開來在吳樾面前大聲讀，邊讀邊嘲笑，無論吳樾怎樣制止都沒用。

到此，馮純對吳樾的印象，都還只是，人可能不錯吧。

但交錯了朋友。

期中考試一周后舉行，老師會好心地提前三周告知，馮純沒什么興趣復習。王強顯然不會告訴吳樾，因為他自己考什么都是二十分，樂于拉著人墮落，課上越發扯著無聊的體育，直到被老師勒令制止。

所以在上廁所時，馮純碰到吳樾，就提醒了對方：“下周末期中考試。”

吳樾好不意外地愣住，隨后反應過來：“謝謝。”

不知道該用天真還是什么形容好，馮純頓了頓提醒他：“如果你要跟王強繼續混著，你會被他拉下水的——到這以后你好好聽過課嗎？哪怕一次？”

“我會回家努力趕上的。”吳樾友好地笑著，“其實我沒什么朋友，王強除了學習不好，體育還是很強的，他不是在省隊嗎？經常叫我出去玩，作為朋友還算可以吧……”

“你對抗無聊的方式，是找個人當樂子耍？”馮純另眼看他。

吳樾直搖搖頭：“我沒那么想。”

對話被進門上廁所的王強打斷：“吳樾你在這兒啊，來來一會兒自習咱們出去打球吧。我跟體班的約好了。”

吳樾還沒來得及說話，王強注意到馮純，又是嗤笑：“細狗在這干嘛呢，你站著能尿出來嗎？”

馮純依然不打算搭理他，吳樾想說點什么，被王強拉走了。