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“嗯。”喬詩(shī)桐干笑道，“還有《太極》，可惜我都彈不好。”

“因?yàn)槟闾o繃，太不自信了，這導(dǎo)致你演奏的每一個(gè)音符都充滿了猶豫和糾結(jié)。”沈予微接過(guò)喬詩(shī)桐的琵琶，懶洋洋地抱在懷里，她目視著遠(yuǎn)方，此時(shí)天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)，一盞盞燈光如同星光點(diǎn)綴在夜幕中，像極了千年前河岸邊的繁華夜市。

“《風(fēng)華》這首曲子描寫的是盛唐景象，那時(shí)的人啊，浪漫、自由、豪放、包容，他們接受八方來(lái)朝，容納各種文化，那就是自信又繁華的盛唐氣象。”

話音一落，沈予微撥動(dòng)著琵琶的琴弦。

悅耳的琵琶聲脆如金石，敲開(kāi)了那扇通往千年前世界的大門。

隨后，琵琶弦在沈予微手中仿佛活了一般，正如詩(shī)詞里所描寫的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”。

一曲結(jié)束，喬詩(shī)桐還沉浸在樂(lè)曲中，久久回不過(guò)神。

當(dāng)琵琶回到自己手中時(shí)，喬詩(shī)桐才醒過(guò)來(lái)，她難以置信地問(wèn)：“你的琵琶演奏得這么好，你怎么不選琵琶啊？”

此時(shí)一輛節(jié)目組的車正緩緩駛向別墅，車上做的是孟經(jīng)老師，他此番前來(lái)是為了和琵琶演奏者一起商量接下來(lái)的表演的，當(dāng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到別墅時(shí)，聽(tīng)到了音色清亮的琵琶音。

在仔細(xì)凝聽(tīng)了一段演奏后，孟經(jīng)老師欣喜若狂。

他找到了！

那把琵琶的主人！他終于找到了！

我的老師是仙人

沈予微聽(tīng)了喬詩(shī)桐的提問(wèn)，忍不住笑道：“你怎么和我經(jīng)紀(jì)人問(wèn)一樣的問(wèn)題。”

“我無(wú)所謂演奏什么樂(lè)器。”沈予微透著一種從骨子里彌漫出來(lái)的慵懶和恬然。

喬詩(shī)桐眼底閃過(guò)一絲訝異。

沈予微解釋道：“你不要誤會(huì)，我不是炫耀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是完成一項(xiàng)錄制工作，沒(méi)什么特別的。只要是我會(huì)的樂(lè)器，我都愿意使用，然后認(rèn)認(rèn)真真完成我的表演就行。”

喬詩(shī)桐仔細(xì)觀察著沈予微的表情，發(fā)現(xiàn)她態(tài)度真誠(chéng)，沒(méi)有半分作偽。

喬詩(shī)桐深吸一口氣：“我入圈這么多年，見(jiàn)過(guò)形形色色的新人，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣心態(tài)的新人。”

自由、自信、松弛，不追名逐利，坦然地接受發(fā)生的一切。

“挺好的。”喬詩(shī)桐沉默半晌，有些羨慕地說(shuō)，“希望你可以在娛樂(lè)圈這個(gè)大染缸里保持初心。”

沈予微聽(tīng)得出喬詩(shī)桐那片刻的沉默，應(yīng)該是充滿了不少唏噓的感慨。

“謝謝詩(shī)桐姐提醒。”沈予微見(jiàn)喬詩(shī)桐低下頭，盯著琵琶發(fā)呆，不知為何，喬詩(shī)桐讓她想起仙宗門里一種常見(jiàn)的弟子類型。