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“他非禮我。”

“他非禮你，為什么他反而被打得雙手骨折，肋骨也斷了幾根？”

“他打不過我。”

“他非禮你你就能打他嗎？”

沈佳歪著頭露出疑惑的表情，說道：“當(dāng)然啦，不然我要給他非禮才行嗎？”

老教師才張嘴立刻就被噎住了，她當(dāng)然不是那個(gè)意思，于是解釋道：“不是說讓你給他非禮，我是說你可以跑或者是大喊求救，你打他是用了鐵棍還是木棍，沒有必要下那么大的狠手吧。”

老教師剛說完，突然一個(gè)聲音突然傳了過來。

“如果已經(jīng)動(dòng)手動(dòng)腳了，被打斷手打斷腳也不過是活該罷了。”

誰在說話？這樣想著老教師大怒向著話傳過來的方向看過去，她自己的學(xué)生走在最前面看起來像是帶路的，在自己學(xué)生后面是一個(gè)高挑的漂亮女性，看起來和沈佳有著八九分相似，唯一不相似的地方也就剩下年齡了。在最后面的是抱著一個(gè)粉發(fā)小女孩的男人，顯然剛剛的男聲就是這個(gè)男人發(fā)出來的了。

“你們是誰？”

隨后老教師就聽到自己身邊沈佳一臉震驚地小聲說道：“姐姐、姐夫。”

第36章

其實(shí)我很強(qiáng)，別的方面

太陽已經(jīng)到了天空的中心，飯點(diǎn)才過了不久，三三兩兩的學(xué)生結(jié)伴走過教學(xué)樓邊的小道，他們調(diào)笑著打鬧著。而在一邊教學(xué)樓的第三層是教師的辦公室，此時(shí)在最靠邊的一間辦公室里面一次辯駁正在開展。

此時(shí)說話的是作為正方的老教師，她說道：“你在說什么？只是碰了一下就要打斷人的手腳，這還沒有做錯(cuò)？如果你不小心碰了人家的手，人家打斷你的手腳也是活該了？”

作為反方的自然是抱著小提爾比茨的蘇顧，他幾乎完整地聽完了老教師對(duì)沈佳也就是做薩拉托加說的話，事情的經(jīng)過則在給他們帶路的學(xué)生那里聽了，他作為薩拉托加的提督自然是支持薩拉托加所作所為的。此時(shí)面對(duì)老教師的發(fā)難，他反駁道：“那要分故意和不小心，不小心的話你道歉也就算了，故意的話就要受懲罰。”

老教師從來沒有遇到過對(duì)手，不管是面對(duì)學(xué)生的時(shí)候還是面對(duì)家長的時(shí)候，她說的話很少有人反駁。因?yàn)橐恢币詠懋?dāng)著班主任管著一大堆難纏的學(xué)生，她的脾氣火暴，說道：“也就是說你故意碰了人家的手，人家打斷你的手腳也是活該？”

“那要分惡意和不是惡意，也要分對(duì)方是男是女，同性之間還是異性之間。”

老教師譏諷道：“如果你專門去碰女孩的手，人家打斷你的手腳你是活該？”