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。她飛快寫下答案。

第二題，擺火柴棍，問移動幾根，同樣是四個選項。

林朝夕想了想思路，在稿紙上演算完，填入答案a，繼續下一題。

第三題，四位數abd和dab和為3333，差為693，問dba。

這題問有陷阱，林朝夕在把最后調換順序的數字圈出來，算完，仔細寫好答案。

第四題……

第五題……

她剛才已經看過題目理過思路，現在一道道題往下做，沒有任何阻滯。

……

第十題……

壓軸題來了。

林朝夕凝神看題，設a、b、分別是0~9中的數字，它們不同時都為0也不同時都為9。將循環小數0.ab化成最簡分數后，分子有________不同情況？

她暫停動筆，開始思考，這是數論中容斥原理部分混合了分數小數互化，主要難點在確定總數后，減去重復部分。

她將思路一步步寫出，在最后又加回了多減去的部分，得出總數660。

寫完、擱筆、抬頭，林朝夕看了眼教室前方的鐘，時間才過去二十分鐘。周圍的學生們還在做題，她松了口氣，又告訴自己要耐心細致，這是全市頂尖學生的考試，強手如林。

她于是開始檢查，代入驗算，這一遍下來，時間剛好到了9:00。

她終于放下鉛筆，看著整張試卷，終于長舒一口氣，做完了。

她揉了揉臉，看了眼監考老師，在全考場學生的注視下，拿起考卷，走向講臺。

“交卷？”監考老師看了眼她的準考證，很明顯在紅星小學幾個字上停頓了下。

“是的老師。”

“你可以再檢查檢查。”監考老師很好心地提醒。

“檢查過了。”她沖老師笑了笑，回自己位置收拾文具，然后離開。

這也是老林教她的，如果對考試有把握，沒必要非憋到結束，早點離開很拉風。

林朝夕單肩背著書包，走出教室。從她的考場到樓梯還有一段距離，她不得不從其他考場門口走過，并全程接受到其他考生以及老師的注目禮，但林朝夕也發現，別的考場也有零星座位空著，可能是學生沒來參加考試，也有可能是提前交卷離開。

強中自有強中手啊。

但不管怎樣，她也盡力了。

心頭大石放下，她輕松起來。提前離場，也就意味著她又更多時間可以去找老林玩，很不錯。

她從前面口袋掏出小陸同學賄賂她的跳跳糖，撕開一點口子，倒在嘴巴里，噼里啪啦的感覺很酸爽。

她回憶了下實驗小學校舍構造，準備上個廁所就