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你是不會喜歡這些暴力的旅行方式的。”

“但是，那里遠(yuǎn)嗎？”溫蒂有些苦惱地皺皺眉，眼睛里卻有一些興奮的考量。

鄧布利多笑起來，這次接小巫師的工作比他想象得有趣多了。他狡黠地眨眨眼：“確實挺遠(yuǎn)的。溫蒂可能走不了這么遠(yuǎn)的路，那怎么辦呢？”

溫蒂順勢撲上去抱大腿：“先生，先生！您能變出南瓜馬車嗎？還有耗子變的馬。我一直想要一輛南瓜馬車的，可是我和湯姆誰都沒有成功過。”

湯姆看著溫蒂對鄧布利多賣萌有些不爽，趁機(jī)抓住話頭打擊她：“你5歲的時候就惦記著你的南瓜馬車了，到現(xiàn)在這個白日夢還是沒醒吶。”

“可是，先生是教授啊。應(yīng)該可以做得到吧——湯姆就不想坐一坐南瓜馬車？”

湯姆不屑地撇撇嘴：“我又不是幼稚的小女孩。”但目光卻有意無意地向鄧布利多那里飄去。

高大的褐發(fā)男子笑出聲來，胸腔悶悶地發(fā)出響動。他的眼睛里第一次流露出嘗試新鮮事物的好奇，這使得他看上去像一個格蘭芬多了。“這是麻瓜的童話故事？”

“是的，先生！辛德瑞拉的神仙教母將一個南瓜變成了一輛馬車，四只老鼠變成了拉車的四匹馬！溫蒂沒有那么貪心，溫蒂只要一匹馬拉的車子就可以了。”

鄧布利多的藍(lán)眼睛閃閃發(fā)亮：“我還真沒有嘗試過將南瓜變成馬車。雖然在麻瓜面前使用魔法是不被允許的，但是，只是讓他們看見一輛馬車從街上駛過也沒什么關(guān)系吧（怎么覺得違反規(guī)定你很興奮呢，果然中二鄧）……那我們現(xiàn)在需要的是一個南瓜？也許還有一只老鼠？”

在溫蒂和湯姆的驚嘆聲中，一輛圓滾滾的精美黃色馬車在孤兒院的院子里誕生，一匹健康的棗紅馬在馬車前噴著響鼻。

“要白馬，湯姆，故事里寫的是白馬。”

兩個孩子跑上前去，分別把手貼在馬的身上。然后，棗紅馬變成了一匹漂亮的白馬。

鄧布利多驚訝地一挑眉，卻什么都沒說。

幾分鐘后，湯姆和溫蒂興奮地坐在南瓜馬車?yán)铮粗巴鈧惗氐慕值缆朴频叵蚝笸巳ァｉ冱S色的坐墊軟綿綿的，隱隱約約散發(fā)著南瓜的香氣。把轉(zhuǎn)變與保留的度捏得恰到好處，不愧是教變形術(shù)的教授。

“鄧布利多教授，學(xué)校也會教我們這些魔法吧？”湯姆雄心勃勃。

“變形術(shù)和一般的魔咒不太一樣，所以單獨開了一門課。事實上，我就是霍格沃茨的變形術(shù)教授。”

湯姆的眼睛里終于流露出一絲絲崇拜的意思：“也就是說，你是變形術(shù)最好的。”

鄧布利多笑而不語。

“那我們什么時候才能做到這些呢？”

“這個問題嘛——其實沒有想象的那么難，只要你掌握了入門的方法，后面就會順利得多。大概到了三年級，你就可以自己變出一輛南瓜馬車了。活的生物體的變形要更困難一些，是更高年級的課程。”

湯姆低下頭開始思量起制霸霍格沃茨的計劃來。

“來點吃的嗎？孩子們。”鄧布利多揮一揮魔杖，深紅色的小茶幾上出現(xiàn)了一壺?zé)狎v騰的南瓜汁，一疊黃澄澄的南瓜餅。

湯姆有些嫌棄地看了一眼：“怎么都是南瓜？”

鄧布利多笑得高深莫測：“因為我們只有南瓜。”