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住在這里的人，都以拾荒為生，安樂家便是其中之一。但安樂家又與其他家不同，安樂他爸早三年前就不在本地拾荒，因?yàn)檫@地方不大，拾荒的人卻相當(dāng)多，所以安父便動心思去大城市里拾荒，一個(gè)月賺的比在這兒時(shí)翻番，只在過年過節(jié)時(shí)回來跟安樂團(tuán)聚。所以，安家是這片地方上唯一一家沒有腐朽味的干凈的家。

“安樂，放學(xué)啦。”隔壁家正抱著孩子在門口曬太陽的嬸子笑呵呵的跟安樂打招呼，似高原紅的圓臉上有著最簡單的滿足的表情。

“嗯。”安樂把書包掛門環(huán)上，過去抱起她手上的孩子，細(xì)長蔥白的手指輕輕捏孩子紅彤彤的小臉兒，逗著小人兒格格笑，“小東東，今天乖不乖，嗯？”

小人兒搖著胖乎乎的手想抓住那只騷擾了自己安寧的手，嘴里咿咿呀呀的叫著，很是不滿。嬸子在一旁笑看著，也不出手幫忙，只是說：“安樂，過些天你爸要回來了吧。”

“嗯。”安樂漫不經(jīng)心應(yīng)著，對小人兒說：“小東東，你喜歡吃月餅么？誒，你還是第一次過中秋節(jié)呢，高興么？”

小人兒手舞足蹈咿呀呀叫著，口水橫流。嬸子見了笑彎了腰，把孩子接過去，在那小臉兒上狠狠親了一口，喚：“心肝寶貝兒喲”，臉上疼愛的表情表露無遺。

安樂靜靜看了兩眼，回自已家——干凈但孤寂清冷的家。

屋檐下擱了張木桌，那是安樂平日寫作業(yè)看書用的。天色還早，安樂把今天上課的內(nèi)容溫了一遍，寫完作業(yè)，做好習(xí)題，再拿出作文薄，攤開空白面，凝神看了半晌，無從下筆。

今天的語文課后，老頭悠悠然說快到中秋了，不如同學(xué)們寫一篇“水調(diào)歌頭”讀后感吧。小六和陸曉兩人當(dāng)場就罵娘了，難得的周日，還讓不讓人活了？！安樂不置可否，收拾了書本叫倆人去打球，反正寫是要寫的，怨也無用。

寫什么呢？

安樂咬著筆頭，腦子飛轉(zhuǎn)，視線由爬滿綠油油常春藤的院墻轉(zhuǎn)到院角。那里閑擱著一只破舊的小木馬，是小時(shí)候隨他爸拾荒時(shí)拾到的，當(dāng)時(shí)那木馬上的油彩還沒掉，看上去頗有幾分真實(shí)，安樂很喜歡，帶回家后時(shí)不時(shí)在院里小小的空地上晃著玩兒。只是不知從何時(shí)起，那小木馬就被他丟棄在那角落了。

中秋——

八月十五中秋節(jié)，這天，也正是安樂的生日。每年這時(shí)候，安父總會給安樂買個(gè)小蛋糕。雖然安樂不喜歡那甜膩的奶油味，但還是很高興父親在身邊陪伴，一起上街買菜準(zhǔn)備晚飯，吃完飯后一起在院子里吃月餅，聽安樂講學(xué)校的事，給安樂講銅現(xiàn)在一斤賣多少錢，彩紙一斤多少錢，硬紙皮一斤多少錢……最后總會一再重復(fù)說：安樂啊，要努力讀書，爸爸辛苦沒關(guān)系，只要你能上好學(xué)校，爸砸鍋賣鐵也要給你讀。

安樂每次聽了總不語，只是抿著唇。如水月光下，少年稚嫩的臉竟那樣堅(jiān)定毅然。

幼小失母，安樂由安父一人拉扯大。沒學(xué)會走路前，安父常常是前面背著他，后面背著大麻袋，烈日炎炎下小心翼翼的翻著臭味熏天的垃圾堆。安樂小時(shí)便很安靜，很聽話，也比同齡人成熟。他從小就明白他爸不希望他走上拾荒的老路，所以早早把他送進(jìn)學(xué)校念書。

正因?yàn)樽杂妆懔私馍畹钠D辛，所以安樂讀書格外努力認(rèn)真，小學(xué)時(shí)連躍幾級，以至于現(xiàn)在十四歲卻跟一票十七歲的少年同念南中高三，成為陸曉他們口中的“孩子”。

“嗒……嗒……”

落在紙上的輕微聲響讓安樂回過神。瞧瞧白紙上暈染開的水漬，望望天空，又幾滴雨水落下來。不知何時(shí)起，天邊竟然一團(tuán)烏云堆集，下雨