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但這里只有寂靜昏暗的長(zhǎng)廊，走廊兩邊開(kāi)著幾扇門，分別是不同年齡段的教室，室內(nèi)燈光點(diǎn)得快要比外頭的陽(yáng)光還亮，卻冷清得不像話。孩子們坐在課桌前聽(tīng)講，不出聲也沒(méi)有小動(dòng)作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像復(fù)制粘貼出來(lái)的一樣。

“孩子們，這節(jié)課我們講人類歷史的改變，好不好啊。”

“好。”

抱著教具快步路過(guò)的粟續(xù)突然停下，教室門口沒(méi)人看守，半大的孩子們和機(jī)器人一樣坐著，女老師手持著課本娓娓道來(lái)。

“人類史發(fā)生巨大改變至今經(jīng)過(guò)了四個(gè)階段，我們今天一個(gè)一個(gè)說(shuō)。”

女老師說(shuō)著，在黑板上寫下了四個(gè)數(shù)字“2023”。

粟續(xù)凝視著它，呼吸也跟著凝固了，一時(shí)間感慨萬(wàn)分。他沒(méi)想到有一天，自己曾經(jīng)所經(jīng)歷的會(huì)成為別人口中的歷史。

他默嘆了口氣，輕放下手里的箱子，半倚在門邊默默聽(tīng)著。

“第一階段要從2023年說(shuō)起，當(dāng)時(shí)的人類將大量核廢水排放入海，大批海洋生物出現(xiàn)異常死亡，數(shù)量逐年遞增。

一天，生活的改變的人類發(fā)現(xiàn)在海洋生物尸體中，有些發(fā)生了畸變。科學(xué)家立即展開(kāi)研究，首次在這些海洋生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)基因異變，但采集到的全是死亡樣本。

海水被核輻射污染，大批民眾走上街頭呼吁保護(hù)海洋，卻依舊無(wú)法阻止核廢水繼續(xù)排放。很快，人類社會(huì)掀起了一陣囤水熱，大型水庫(kù)開(kāi)始蓄水，無(wú)良商人大肆開(kāi)采地下水資源。政府下令嚴(yán)格管控，從此開(kāi)始了限水計(jì)劃。”

“2024年末，全球變暖速度異常加快，海平面不斷上升。突然一場(chǎng)驚天海嘯出現(xiàn)，海洋第一次蘇醒，中國(guó)沿海城市在半年內(nèi)被海水淹沒(méi)，大批民眾向內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。此后50年，帶走了全球沿海六千萬(wàn)人口。

2066年，歐洲大部分被海水淹沒(méi)，宣布陸地已不再適應(yīng)人類居住。

2068年，大洋洲岌岌可危，大部分人類已經(jīng)轉(zhuǎn)移，留守在島上的人類發(fā)出的最后一條信號(hào)：‘快逃，離開(kāi)地球！’

同年，科學(xué)家在遠(yuǎn)海風(fēng)暴中心首次發(fā)現(xiàn)活體變異樣本，表明海洋生物已經(jīng)適應(yīng)了被污染的海水，生物基因已被徹底污染。科考隊(duì)作業(yè)期間，海上軍隊(duì)突然收到呼救，等他們趕到時(shí)科考隊(duì)員已全部犧牲，軍隊(duì)也遭到海底生物襲擊，只有少部分人乘坐直升飛機(jī)逃離，再看向海洋時(shí)，海底密密麻麻全是眼睛，人類從此宣告——遠(yuǎn)海淪陷。”

女老師早注意到了門口站著的人，不知曉對(duì)方的來(lái)意，但見(jiàn)他只是站在門口聽(tīng)，沒(méi)有打擾孩子們，便沒(méi)有喊人阻止。

她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了四個(gè)字——黑雨時(shí)代，隨即又捧起了課本。

“2068年遠(yuǎn)海淪陷后，人類終于意識(shí)到海洋生物已經(jīng)發(fā)生了可怕的變異，而隨著海平面上升，變異的海洋生物不斷向海岸線靠近，它們開(kāi)始了無(wú)