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他連瞪一下陳禮這個(gè)認(rèn)出自己罪魁禍?zhǔn)椎臅r(shí)間都沒有，趕緊轉(zhuǎn)身小跑去廖老身邊。

“廖老，您好，我是常文曜，跟陳禮教授一屆畢業(yè)于清河。”

廖老別看年紀(jì)大了，但腿腳靈便，精神抖擻。

他笑說：“不用介紹，我記得你，咱們?cè)诿讎€見過，當(dāng)時(shí)學(xué)生因?yàn)橘Y源分配不均鬧得厲害，還是你給咱們學(xué)生買的儀器、補(bǔ)的錢，我都記得的。”

常文曜再怎么大佬，此刻在廖老面前都是小輩。

畢竟，當(dāng)初他讀書那會(huì)兒，廖老也是清河的副校長，只不過中間他去米國深造學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。

廖老說：“今兒咱們開學(xué)典禮，在學(xué)生代表演講之前，你在臺(tái)上給學(xué)生們說幾句話，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，你看怎么樣？”

常文曜：“……我可以，廖老。”

雖然說以常文曜的身份地位，是夠資格在清河大學(xué)開學(xué)典禮上發(fā)表講話，但這個(gè)臨場(chǎng)加人……除了廖老，其他人也沒這么大權(quán)利了。

常文曜自然會(huì)給廖老這個(gè)面子。

接下來，就是喬依之所熟知的親爹來發(fā)表演講的環(huán)節(jié)了。

喬依之這邊是三位學(xué)生代表中的順位第二個(gè)，她除了最開始聽到親爹名字后懵了一下，很快就恢復(fù)正常。

但其他兩位學(xué)生代表則非常激動(dòng)。

他們仨坐在一起，其他兩個(gè)激動(dòng)的說：“常文曜爸爸啊，我只在電視上看到過他！”

“你們說，我一會(huì)兒敢去要大佬的簽名嗎？這樣會(huì)不會(huì)不太好？”

旁邊那個(gè)臨時(shí)下來通知他們的老師惶恐出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，趕緊說：“打住，別想了，常先生講完話會(huì)跟校領(lǐng)導(dǎo)們坐在一起欣賞大家的節(jié)目表演和走方陣，要簽名不太現(xiàn)實(shí)。”

在三個(gè)人中，只有喬依之表現(xiàn)的能稍微冷靜一點(diǎn)，老師倒是多看了她幾眼。

“你的演講稿背熟了嗎？”

喬依之有點(diǎn)不明所以，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“背熟了。”

老師直接說：“我去給主持人說一聲，一會(huì)兒你先上去，你們倆快調(diào)整一下情緒，再多看看自己的演講稿。”

喬依之：“……”

這就是傳說中的父女的緣分？同臺(tái)、依次在清河大學(xué)開學(xué)典禮上發(fā)言？

老師又說：“這個(gè)順序本來也是按照姓名首字母排的，沒特殊含義。最開始我也說過有可能根據(jù)大家的臨場(chǎng)表現(xiàn)來重新排序，別緊張。”

此話一出，其他兩人也強(qiáng)行按耐下自己的激動(dòng)，開始好好看起稿子來。

畢竟一會(huì)兒是在全校師生面前演講，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上全程直播，容不得出一絲一毫的差錯(cuò)。

老師說完就出去給主持人說順序的事情，喬依之這邊在不到五分鐘后就宛若趕鴨子上架一般上場(chǎng)了。

她穿著一身迷彩服，沒帶帽子，剛過肩的長發(fā)扎成馬尾，整個(gè)人精致溫柔中透著爽利。

她站在臺(tái)上，兩句話做了個(gè)非常簡(jiǎn)短的自我介紹，然后開始說致辭。

期間喬依之感受到了久違的緊張。

校體育場(chǎng)很大，彩排時(shí)空空蕩蕩的她還不覺得又什么，現(xiàn)在底下草坪上，周圍觀眾席滿滿當(dāng)當(dāng)全都是人，身體斜后方更是校內(nèi)大佬的席位，喬依之只感覺無數(shù)雙眼睛都盯著自己。

她哪里放松的下來。

好在演講稿背誦的十分熟練，再加上她上輩子當(dāng)眾演講的經(jīng)驗(yàn)還在，喬依之緊張歸緊張，倒是沒有出差錯(cuò)。

喬依之首先聲音洪亮的感謝了校領(lǐng)導(dǎo)，停頓過程中她回身看向父親所在的領(lǐng)導(dǎo)席位，鞠了一躬；正身后再感謝同學(xué)們，又鞠了一躬。

期間喬依之全身心都思考者演講稿的內(nèi)容，跟親爹眼神交流都來不及。

常文曜早讓小張給自己送來了一身正式的西裝，不然他坐在清河大學(xué)一群西裝革履的頂尖研究者席位中，也會(huì)顯得格格不入。

現(xiàn)在，常文曜看著閨女挺拔的背影，只余下滿心的驕傲。

他剛剛就在閨女站的地方發(fā)表了即興演講，知道在那地方講話多有壓力。就算是他，也不免會(huì)緊張。

但閨女表現(xiàn)的落落大方，語速、停頓、咬字都很清晰。

這當(dāng)然不排除常文曜身為親爹，給閨女加的無數(shù)層濾鏡，可他還是覺得之之成長的很快。

不知不覺間，她已經(jīng)出落的如此耀眼。

——小呦精神恢復(fù)時(shí)聽到這些消息，一定會(huì)很開心。

喬依之演講時(shí)間控制在兩分半到三分鐘，她下臺(tái)時(shí)候，跟之前的同伴側(cè)身而過，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

同伴緊張的只咬牙，只來得及跟她點(diǎn)點(diǎn)頭，就繼續(xù)看稿子。

最后一位上太演講的同伴對(duì)自己的記憶里有很大信心，這會(huì)兒到不算特別慌。

他甚至還有心思問喬依之的情緒：“當(dāng)眾演講害怕嗎？”

喬依之偏頭看他：“我說了可能會(huì)影響你的發(fā)揮。”

男生想想，覺得也是。喬依之說不怕會(huì)無形中給自己壓力，說害怕也會(huì)影響自己的情緒。

他重新問：“你有沒有看到常文曜大佬啊，會(huì)不會(huì)有那種財(cái)神光環(huán)？”

喬依之：“……沒。”

男生看她。