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葉子鳴：“...”

雖然中午的休息時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)，但葉子鳴和顧白懶得回家，他們?cè)敬蛩阍趯W(xué)校周?chē)壹液命c(diǎn)的菜館，湊合一下，然后回學(xué)校的空教室休息會(huì)兒，但他們懶，四位大人就勤快。

顧爸爸的豪車(chē)?yán)显缤Ｔ趯W(xué)校門(mén)口，做兩人的專屬司機(jī)。

回到家，張?zhí)m和顧媽媽圍著餐桌不停地轉(zhuǎn)，要吃這個(gè)嗎？要吃那個(gè)嗎？吃飽了嗎？

最后，一旁的吳茂實(shí)在看不下去，大聲道：“行了，你們兩，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，還讓不讓兩孩子吃頓安逸飯？”

被老婆逼迫做了兩人專屬司機(jī)的顧爸爸也在另一端附和道：“我贊成老吳的話，你們兩的‘恰恰’跳的我都暈了。”

張?zhí)m和顧媽媽異口同聲喝到：“閉嘴，滾去廚房盛湯去！”

被蘭姨和顧媽媽折騰了一頓中飯的時(shí)間，葉子鳴覺(jué)得比上午的考試還累，他窩在客廳的沙發(fā)里休息，看到姍姍上樓來(lái)的男朋友，用腳沖著顧白勾了勾：“過(guò)來(lái)，傳授我點(diǎn)功力！”

顧白臉上雖然不明其意，但行為卻很老實(shí)，笑著走過(guò)去坐下問(wèn)道：“什么功力？”

葉子鳴像只蝸牛，慢慢蹭到顧白大腿旁邊，靠了上去：“下午考數(shù)學(xué)，老子的‘貧困大戶’，別提，我他媽還有點(diǎn)緊張。”

顧白這才明白葉子鳴口中的‘傳授功力’，他笑著將掌心貼在葉子鳴的額頭上，臉部發(fā)力，問(wèn)道：“有沒(méi)有感受到？”

“有，但還沒(méi)傳到。”葉子鳴說(shuō)。

話音剛落，葉子鳴頭上的顧白，倏地傾身而下，嘴對(duì)嘴，貼在他的唇上支吾問(wèn)道：“這樣呢？傳過(guò)去了嗎？”

葉子鳴沒(méi)說(shuō)話，一挑眉毛，伸手緊緊摟住了顧白修長(zhǎng)的脖頸，薄唇輕微一勾，熟練地撬開(kāi)：“嗯，我覺(jué)得下午的數(shù)學(xué)題，一定非常簡(jiǎn)單。”

下午，考場(chǎng)門(mén)口，顧白又囑咐了一遍：“撿會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)，不要死磕在一道題上，不要忘記幾何的輔助線一定要作在答題卡上…”

數(shù)學(xué)，是顧白替他最擔(dān)心的科目。

從家到學(xué)校，葉子鳴耳膜要被顧白生生摸出一層的厚繭，臨到考場(chǎng)，他不得已叫停：“顧大爺，顧爺爺，可以打住了啊，你孫子我都記住了。”

“最后一句。”顧白說(shuō)。