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與眾不同

我作演講。她所能做的不過也是這些，僅管她知道結果可能微乎其微，但每一次都做，每一次都會被勸導，被指著鼻子罵，最輕的詞可能是“極端”“激進”一類的。以至于到后來，她連作個反諷都會被認做是蝻的本人在說話，可見她到底了解并痛恨到什么地步上。我還記給她反駁一些人行說的話：“一定要有人去做，那這個人為什么不是我？”“只要我還活著，只要不平等的事情還存在，我就會一直做下去。”這些活太多太多，也每一次都鞏固著我的心，讓我還能在這里回憶這樣一個人的一生

忘了說，百實現了她的話，她真的為平權獻上了一生。僅管她只活了28年。

百寧確實很復雜。她會像條狗一樣把自己的所屬物看的很緊，管有很多東西并不實質性的屬于地，所以從這個層面上來說，她其實更像一條流浪狗。

哈，流浪狗。一條流浪狗居然也有家。

內心的掙扎并不是我可以用三言兩語描述出來或遮掩過去的。如果讓她知道我這樣輕易的借著回念她的借口把她剖白出來給大家看，她一定會卑劣的期待著或許有人能真的懂她，又羞憤的想把自己吊起來再死一遍，死第二遍，死到她再也不知道為止。她為自己曾這那樣掙扎而到羞愧，但這些也僅限于我最喜歡的她的那個時候了。

不過也不能完全被稱之為流浪狗吧。我覺得她是有家的，只不過她被欺負的很慘。這先暫且不提。

百寧的占有欲其實挺致命。我記得她因為同學擅自拿了她的練習冊抄答案而大發雷霆，不是因為抄作業，而是因為這沒經過她允許：“抄不抄是她們的選擇，我又有什么權利涉呢？不過她們的舉動不能侵犯到我的東西。絕對，不行。”

然后她就被孤立的了，小規模的。

初中女生的幼稚把戲。

真正的孤立在這件事發生后沒多久。百寧的好朋友被欺負哭了，一個超級潑辣的女的，同時也是那為數不多的被踢出朋友范圍的人之一。百寧很著急，她幾乎是推的一般的打開了那個女生所住寢室的門“她哭了，為什么？”隨后她就被孤立了，多可笑的理由。好朋友的室友可能覺她們被莫名而來的瘋狗撕咬了吧。

接下來的三年幾乎沒人和她說話。被告黑狀，被刁難，被開黃腔，被人以“你就是錯了”來定義所有行為和被那樣的眼神看只不過是家常便飯。沒有人真正打過她，也沒有人在她桌子上罵她，撕過她的書，又或者是在她的杯子里撒尿，扔粉筆，吐口水。但百寧已經被他們殺了一萬遍。這還不如小時候被撞飛的場景。

和她來往的所有人，都不是那種跟人好相與的，至少基本所有人都這么想。部分同樣被孤立與永遠被說校園霸凌別人的和只會哭的丑女綠茶，除她們外再也沒有他人。我就是在這個時期認識她的，那時她還很依賴我，之前我還能回想到的金錢觀等等都是當時發生的。

從小學到初中，她一直是不會被別人相處的人，被人出踢來踢去，被人的靈魂吐口水，不像流浪狗像什么？怎么會有人在這么多方面看不起她？百寧的行為舉止里究竟有什么是特別值得唾罵的？

后來她自己也承認她確實是滿身臟氣，有那么一段需要把渾身打結的毛發全剪掉重新長的日子。

所以到了高中以后她就不再交朋友。每個人都保持著“認識”的狀態，但對每一個人的定義都是“陌生人”。

狗一直被打也會逃跑，而她逃跑的舉動是閉上嘴，把自己縮在墻根旁彎著腿走路。此后被路過的人打的次數果然少了很多；當然也不能執著于自己的所有物了，她再也不會因別人擅自動自己的東西而生氣了。她只會說一句“下次拿要跟我說”然后被對方笑嘻著根本不在意的敷衍過去。她的有六個護身符就是如此失效的。自此她對那些會先問她再拿東西的人充滿了感激，但這感激后來就夾雜著永遠的對和這些人關系是否親近的質疑，最后讓她幾乎永遠的拋棄了“所屬”這一概念

忘了說，那些曾經孤立過她的女的中有一個玩笑一般的在數學討論的時間里和她道過歉。她也玩笑一般的原諒了她，為此她回來后自殘了兩次。

我作為百寧最親近的朋友也無法很好的描述她，按最正常最正常的觀點看，她這個人其實很無聊。最多在提起她的時候說一句，“哦，她好早就死了－－“然后或真或假的感嘆兩句，這樣一個人的死也就可以拋在腦后了。而她一生中最精彩的地方－－－－她的思想，我也曾說過：根本上被掩埋住了。無邊的空氣和柳枝在一點點壓實土，而她自己也有意識的往更深的土里站，所以看見土就如同看見她，其鄉土性的本質都是一樣的。可以又會去體味一下土的味道呢？

所以在我發覺我已經不怎么能描述她的時候，想過可以找找她自己寫的東西出來，這樣或許能讓人多了解她一點：認識的人不少但又太孤單的一個人。我知道她是如何忍受的，于是我想在她死后，讓她覺得生前不是那么孤單，不出所料的我沒找到什么東西。

是沒錯，我所愿意用文字來描述她就是受她