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“下課時間到了，老師，您們辛苦了”伴隨著張健哀嚎的聲音：“握草，我看到王主任推音箱出來了。”

王主任全名王招軍，是高三年級的年級主任。

不一會兒，外面果然響起了《運動員進行曲》，樓梯也傳來腳步聲和談話聲。

余錦看到班主任來到教室門口，站上講臺催促道：“同學們，下去跑操了，快點，快點，在籃球場集合。”

同學們在湯老師的催促下陸陸續續的走出教室下樓梯。

余錦看人走的差不多了，也跟著下樓梯去籃球場集合。

籃球場就在教學樓前面，站在三樓的走廊從陽臺往下看就能看到。

每個班排四列，女生兩列，男生兩列，體育委員出列站在前面拿著屬于自己班的旗幟領跑。

旗幟紅底白字寫著“三11”，掛在不粗不細手握住剛剛好的旗桿上，隨風飄揚。飄揚的旗幟，高遠的理想。

余錦在班里長的比較高，所以不僅坐在后排，連跑操也排在最后一排。

余錦看著顧紙好像不知道排在哪里的樣子，好心提醒他說：“跑操隊伍是按身高排的，從低到高，你直接排在最后一排就行了。”

顧紙直接排在余錦后面，回復道：“謝謝！”

余錦看他在自己身后站好，總感覺不對勁，但好像也沒錯。

這棟教學樓有5層樓，每層3個班，其中一樓有兩個辦公室，所以總共有13個班級，高三1—高三13都在這棟教學樓。

十三個班級繞著教學樓和籃球場一起跑操。

“一，二，三，四，1234……”振奮人心的跑操音樂響起，每個班同時起跑，隊伍一個跟著一個移動。

跑到音箱旁的時候大家都排列整齊地快速跑過，過了之后隊伍就會慢下來，甚至借著教學樓的遮擋明目張膽的走起路來。

音樂停下來的時候，余錦彎腰，雙手扶住膝蓋，氣喘吁吁，額頭汗水滑落，不知道跑了幾圈，只感覺身體好累。

余錦轉身走的時候看到顧紙，發現他只是呼吸急速，沒有流汗。

余錦從顧紙身邊擦身而過，走去廁所洗臉，洗完回教室刷題，等下節課的上課鈴聲。

上午5節課，下午4節課，一天上9節，再加上2節晚自習。跑操前已經上了2節課，還剩3節課要上。不過最后一節課上體育，可以提前去吃飯和盛湯喝。

體育課，余錦會提前準備好需要的東西，等下課鈴聲一響，余錦提起手提袋，前往操場。

余錦沒有在操場等上課，而是轉身進了體育器材室，往最里邊走，來到堆放廢舊損壞器材的地方，拿起只有一半的仰臥起坐墊放地上坐下。

墊子已經很舊了，軍綠色的帆布褪色嚴重，斷裂的地方露出了海綿，但好在不臟。