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八字合的情侶相約在樓道口，魚(yú)貫而行的學(xué)生們還未從運(yùn)動(dòng)會(huì)的余韻中緩過(guò)神，并行時(shí)互相說(shuō)榮譽(yù)說(shuō)遺憾，還說(shuō)文六的3000第一名和理二的沈東勖是一對(duì)。

人八卦起來(lái)格外帶勁，不論真假都能摻和著說(shuō)一句，有個(gè)女生說(shuō)：“我之前看他倆撐同一把雨傘，挨得特別近，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得他們關(guān)系不一般。”

“我昨天膝蓋不是摔了嘛，從醫(yī)務(wù)室出來(lái)的時(shí)候碰見(jiàn)兩個(gè)男生抱在一起，當(dāng)時(shí)還多看了一眼，原來(lái)就是他們。”

“其實(shí)我一早就知道了，我不小心撞見(jiàn)過(guò)他倆親嘴！”

“好稀奇啊，我人生第一次親眼看到同性戀，居然就在我身邊！”

站在角落里等沈東勖下樓的柯讓：“……”

談?wù)撨@些的都是外班人，柯讓現(xiàn)在名氣雖大，但敵不過(guò)沈東勖，很多人只是聽(tīng)說(shuō)了他的名字，對(duì)不上長(zhǎng)相，所以并不知道此刻自己口中的主人公就站在不遠(yuǎn)處的角落里。

柯讓抱著手嵌進(jìn)墻角，抬眼盯著上階樓梯的拐彎處，等沈東勖出現(xiàn)在視野中。

沈東勖何其顯眼，在同一批下樓的學(xué)生里氣質(zhì)突出，雖然人潮擁擠，看不見(jiàn)他那雙大長(zhǎng)腿，但突出的個(gè)頭依舊有著一股鶴立雞群的意味。

“班主任拖堂了。”沈東勖解釋。

柯讓搖頭表示沒(méi)關(guān)系，想起什么來(lái)又?jǐn)Q眉問(wèn)：“你今晚不是化學(xué)晚自習(xí)么？”

津城中學(xué)的晚自習(xí)分為三節(jié)課，一整晚都是同一門(mén)學(xué)科，由任課老師坐堂，干什么全憑老師安排，有時(shí)候自習(xí)，有時(shí)候講題，有時(shí)候小考。就在今晚的第二節(jié)課后，柯讓埋頭在桌下用手機(jī)和沈東勖閑聊，對(duì)方說(shuō)自己剛考完化學(xué)小考，最后一節(jié)課打算用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

“你班主任好像是教生物的吧？”柯讓直覺(jué)不對(duì)勁，“她也找你談話了是嗎？”

沈東勖抿著唇，沒(méi)想到柯讓會(huì)深究，他道：“不是談話，就是快放學(xué)的時(shí)候被叫過(guò)去說(shuō)了兩句。”

“說(shuō)什么了？”

“讓我不要太放肆，雖然自己成績(jī)很好，但這樣會(huì)影響到其他學(xué)生。”

“哪方面的影響啊？學(xué)習(xí)還是性取向？”柯讓嗤笑。

他一語(yǔ)道破關(guān)鍵，沈東勖想起班主任的原話，說(shuō)他和柯讓這樣大張旗鼓，就像是在推崇同性戀，其他學(xué)生會(huì)對(duì)此充滿興趣和好奇，不免有人想去嘗試。

他是怎么回的來(lái)著？

他說(shuō)：“您和張老師高中時(shí)不就是一對(duì)么，一同考了名校師大，又一起回母校任職人民教師，愛(ài)情故事連這學(xué)期剛?cè)雽W(xué)的高一新生都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，因?yàn)槭且荒幸慌筒挥每紤]影響的問(wèn)題嗎？”

班主任被他說(shuō)得氣綠了臉，啞口無(wú)言。

松林路的修繕工作已經(jīng)接近尾聲，過(guò)幾天就能撤走所有的施工圍欄，也就意味著沈東勖將不再走這一條小巷回家。