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一直到晚飯時(shí)分,兩個(gè)嫂子做好了晚飯,蘇采青這盤點(diǎn)的事情才告一段落。
這頓晚餐吃得其樂融融的,開了兩大桌,孫細(xì)娥和蘇二柱讓蘇采青一家子跟著自己一桌吃。
一家人這樣才叫團(tuán)圓了。
吃完飯,張?jiān)票鶐讉€(gè)就自覺地去拿了自己的書包出來(lái),開始做作業(yè)了。
“你家這幾個(gè)還真是乖得很啊!自己就乖乖做作業(yè)了。”
蘇采青笑瞇瞇地說:“他們這點(diǎn)確實(shí)做得好,學(xué)習(xí)的事兒不太需要我操心。”
張?jiān)茡P(yáng)天生是個(gè)學(xué)神,很多東西他一點(diǎn)就通,進(jìn)了二年級(jí)就直接考第一。兩個(gè)雙胞胎閨女呢,雖然不如張?jiān)茡P(yáng)厲害,可是兩個(gè)人也不好意思被弟弟甩開太多,因此對(duì)學(xué)習(xí)也重視了許多,每天乖乖做作業(yè)是必須的。
看到外甥們開始做作業(yè),蘇大壯就叫自己的閨女也來(lái)一起:“看看人家,再看看你,要好好學(xué)學(xué)他們!”
家長(zhǎng)就是愛拿著孩子比來(lái)比去的,蘇采青對(duì)這點(diǎn)不太喜歡。雖然她的孩子都出色,就是所謂的別人家的孩子,可是她更憐惜被比下去的孩子、。
果然,那大侄女的臉色就不太好了,眼看著就要哭出來(lái)了一樣。
蘇采青說:“云冰幾個(gè)作業(yè)可能多點(diǎn),追弟的作業(yè)可能少點(diǎn)吧?反正快過年了,松快松快也沒關(guān)系。”
大侄女蘇追弟噘著嘴,老大不樂意的樣子。
蘇采青摸了摸她的頭,說:“你去把課本拿來(lái)給姑媽看看好不?”
大侄女猶豫了一會(huì)兒,可能是覺得姑媽還挺好說話的,還是去拿了自己的書包來(lái)。
書包還是蘇采青給她做的,只是沒有張?jiān)票鶐讉€(gè)的那么干凈了。
蘇采青沒在意,直接打開了書包,卻見書包里亂糟糟的,紙片兒不少,兩本課本封皮早就沒了,皺巴巴的書跟芫荽菜一樣。
大侄女看了一眼張?jiān)票鶐讉€(gè)人的課本,又看了看自己的,更加覺得羞憤。
蘇采青翻著看了看,里面果然有不少涂來(lái)涂去的痕跡。
這樣的情況,蘇采青覺得不能怪孩子,要怪就怪老師和學(xué)校,根本沒把教育當(dāng)成一個(gè)重要的事情去做。
蘇采青的幾個(gè)孩子都很愛惜書,因?yàn)樗麄兊挠H爸張敏就非常愛惜。沒有人做榜樣和示范,孩子也無(wú)法學(xué)會(huì)該怎么做了。
一旁的大嫂看到這樣的對(duì)比,也覺得十分丟臉,看看蘇采青家的三個(gè),書包干干凈凈,書也完整偏新,再看自家的閨女,實(shí)在是太慘烈了。
大嫂真能干要開口責(zé)罵自己的閨女,蘇采青擺擺手說:“這事兒不能全怪孩子,以后還是少怪她。”
被蘇采青圈在懷里的大侄女,眼淚直接掉下來(lái),落在了蘇采青的手上。
蘇采青抬手替她擦了擦眼淚,說:“不哭了,沒事的。以后注意愛惜書就好了。你第一次做學(xué)生,也沒什么經(jīng)驗(yàn)是不是?改正錯(cuò)誤就是好孩子哈。”
大侄女還是一邊擦眼淚一邊抽抽。
蘇采青疼惜的很,她有蘇無(wú)妹的記憶,知道農(nóng)村的女孩有多難,特別是作為第一個(gè)出生的女孩,總是會(huì)被人要求更多,而關(guān)心的更少。
大侄女這么哭,想必是平時(shí)常被這樣責(zé)備。
“讓姑媽看看你成績(jī)?cè)趺礃樱窟@些課文都會(huì)讀嗎?”
蘇采青想要轉(zhuǎn)移一下注意力,很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)檫@孩子,課文讀不全,拼音也沒搞清楚,也不能說她沒書讀,有些她還是知道的。但是顯然學(xué)的不系統(tǒng),不全面,感覺是東一榔頭西一棒子地學(xué)著,學(xué)得糊里糊涂的。
蘇采青忍不住嘆氣。
大侄女頓時(shí)有些驚慌地看著她。
蘇采青頓時(shí)命吧過來(lái),孩子是很敏感的,蘇采青露出失望的情緒,孩子還以為蘇采青是對(duì)她失望了,不免害怕。
蘇采青摸摸她的頭說:“我不是因?yàn)槟愣鴩@氣,是因?yàn)槟銈儗W(xué)校和老師而嘆氣。”
見她露出迷惑的表情,蘇采青說:“你要是愿意,趁著你表姐和表弟在這兒,可以跟著他們把拼音和加減學(xué)明白。”
大侄女乖乖地點(diǎn)頭,顯得又惶恐又無(wú)助。
真是可憐的孩子,蘇采青最看不得孩子這個(gè)樣子。
接下來(lái)幾天,大侄女還真乖乖地跟著張?jiān)茡P(yáng)幾個(gè)寫作業(yè),跟著他們學(xué)拼音。
蘇大壯和大嫂是說不出什么夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)的話來(lái)的,蘇采青作為姑媽,反而是夸獎(jiǎng)她最多的那個(gè)。
“五妹,你少那樣夸她,跟你家?guī)讉€(gè)比起來(lái),她哪里值得你那么夸?”大嫂勸阻蘇采青道。
蘇采青說:“她用心學(xué)了,態(tài)度認(rèn)真了,當(dāng)然值得夸。她起點(diǎn)低,沒有人提前教她認(rèn)字讀書,能這樣好好學(xué),已經(jīng)非常了不起了。以前別人總說,我家?guī)讉€(gè)孩子會(huì)讀書,都是因?yàn)樗麄儼帧,F(xiàn)在我看啊,我這兒也有功勞呢。”
雖然現(xiàn)在的人不懂什么基因,但是大多相信遺傳,不然怎么說,龍生龍,鳳生鳳,老鼠孩子會(huì)打洞呢?
在蘇采青看來(lái),相對(duì)于打擊教育,夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)教育能讓孩子更好地成長(zhǎng),特別是在心理方面。
回到家里的這些天,蘇采青也沒閑著,和家里人一起搞衛(wèi)生,準(zhǔn)備過年過節(jié)的東西。
“娘,今年年夜飯我來(lái)做,哥嫂幾個(gè)幫我打打下手就成。”蘇采青燒火的時(shí)候和孫細(xì)娥說。
孫細(xì)娥立馬就不同意:“你好不容易來(lái)家里過一次年,怎么能讓你動(dòng)手?你只管歇著等著吃就是了!”
一旁摘菜的蘇根妹說:“娘啊,你就姐做吧!我們負(fù)責(zé)洗菜切菜,她只管炒就行了。姐做菜可好吃了!”
蘇采青附和說:“是啊,我這好些年沒回來(lái),也沒親手給家里人做過飯,趁著這次團(tuán)圓,讓我好好做一次。”
孫細(xì)娥被兩個(gè)閨女勸得遭不住了,只好說:“那行,你們幾個(gè)可得幫她,不能讓她一個(gè)人忙活。”
“那是!平日里我們可都幫姐洗菜摘菜的。”
蘇采青的手藝,是吃過的人交口稱贊的,這家里幾個(gè)沒吃過的人,就十分期待了起來(lái)。