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安祖兒將地上的那本書拿了起來，標(biāo)題處的赫然寫著鎖情咒三個(gè)字。

額，這名字能再土一點(diǎn)嗎？

安祖兒控制住忍不住抽搐的嘴角，視線下移，上面寫著該咒語的用法以及產(chǎn)生的效果。

“只要行陰陽結(jié)合之事，便可使對(duì)方愛上自己？”

嗯？寫這本書的人是不是腸胃不好，把腦子都給拉出去了？這算個(gè)毛線愛情。

翻了半天，安祖兒覺得這應(yīng)該是一本教別人如何下咒的書，正當(dāng)她準(zhǔn)備把這本書合上放回去的時(shí)候，她有一頁好像顯得格外突出，定位到那一頁打開，看到了一個(gè)她意想不到的詛咒，歿鳳咒。

「施咒者只需讓對(duì)方（中了求凰咒的人）愛上自己，而后將自己殺死，便可完成。」

？這是個(gè)什么殺敵一千自損三千的咒語？

“誰用這個(gè)誰傻逼。”安祖兒搖搖頭，把書給塞回了書架。

等她把鳳哲清要的書拿過去的時(shí)候已經(jīng)過了好一會(huì)了。

“辛苦了，這本書是不是放的太偏僻了？”

“還好，我剛剛只是不小心碰倒了別的書，整理了一下。”

……

等到她來到那所高中的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)那幾天和鳳哲清相處讓她變得溫柔了許多。

面對(duì)坐在身旁的這位憨憨弟弟鳳睿泊居然也能這么溫柔。

“祖兒姐好巧啊我們?cè)谝粋€(gè)班。”

安祖兒微笑。

“祖兒姐老師講到哪了？我剛剛在數(shù)窗外的小鳥沒聽見老師說話。”

安祖兒繼續(xù)微笑，并給他指了指書本位置。

“祖兒姐你覺不覺得老師教的很無聊，你要不教我說你今天早上對(duì)我二哥說的話唄，我超想學(xué)的！”

終于，看著他那雙星星眼，安祖兒面無表情的揮了一掌，“小朋友學(xué)個(gè)屁的祖安話，給爺好好學(xué)習(xí)！”

到了午飯時(shí)間，安祖兒和鳳睿泊一起來到了食堂，看見了那長長的隊(duì)伍。

“弟弟，你不是鳳家五少爺嗎？”

“是啊。”

“你為什么中飯是來食堂吃，還要排這么長的隊(duì)伍？”和想象中的完全不一樣啊喂！

“啊，大哥說雖然出身尊貴，但是要體會(huì)平民的艱辛，這個(gè)食堂還是他專門設(shè)定的，大家只能在這里用餐，說是可以感受到樸素的幸福。”頭頭有道的回復(fù)。

“嗯？我看你媽在生你大哥的時(shí)候沒把他腦子里的坑給填上。”媽的，為什么他不來感受這種樸素的幸福？

“咦？祖兒姐你這是在教我說那種……祖安話嗎？”小小的腦袋大大的疑惑。

“是的，我覺得你是個(gè)可塑之才，跟在我身邊好好學(xué)，不說讓你變成祖安史詩級(jí)鋼琴家，成為一位祖安帶哲學(xué)家是不成問題的。”安祖兒有模有樣的拍了拍弟弟的肩，媽的弟弟為什么比姐姐高這么多？本來想摸他的頭的！

兩人默默的排到了隊(duì)伍的后面，隨便瞎（教）聊（學(xué)）了起來。

眼見著快到窗口，突然有人插了進(jìn)來。