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折騰了那么久，陸欽本就削瘦，現(xiàn)在越發(fā)瘦了。

等他再出現(xiàn)在靜心齋，原本鬧騰得正歡快的少年們頓時(shí)不敢再造次，乖乖喊道：“院長(zhǎng)，您回來(lái)上課啦。”

陸欽仿佛沒(méi)瞧見他們眼里的擔(dān)憂，輕笑著走上講臺(tái)，“是啊，都好全了。你們的課程有沒(méi)有耽誤？還有不到兩年的時(shí)間你們可就要下場(chǎng)參加舉人考試了。”

眾學(xué)子展示了他們頑強(qiáng)的求生欲，

“沒(méi)有沒(méi)有，有傅小夫子盯著，我們?cè)趺纯赡軙?huì)耽擱課程。”

“院長(zhǎng)您可別小瞧了我們。”

“我怎么會(huì)小瞧你們呢？”陸欽失笑搖頭，翻看書籍，“時(shí)間到了，我們開始上課吧。”

一眾學(xué)子聽得很用心。

以前他們都知道陸欽和杜盧這些師長(zhǎng)上了年紀(jì)，但直到這回，一向盡職的陸欽因生病缺課一個(gè)月，他們才有種恍惚的感覺——

啊，原來(lái)他們的院長(zhǎng)、他們的夫子甚至是他們的督學(xué)都不再年輕了。

白云書院的年齡跨度如此之大。

一邊朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。

一邊已至暮年，發(fā)光發(fā)熱。

第239章 為往圣繼絕學(xué)42

這些學(xué)子在一夕之間，比以往要更努力幾分。

衡玉大概猜到了原因，但她沒(méi)有去阻止這樣的情況。

努力吧，努力一些總是好的。

一眨眼的功夫，時(shí)間就從這一年的深秋，跑到了來(lái)年炎熱的夏天。

白云書院有一個(gè)很大的湖泊，是活水源，名為“碧湖”

。上完課后，學(xué)子們成群結(jié)伴去泛舟游湖。

為了熱鬧，他們還偷偷摸摸帶了好幾壇酒去。

午后的太陽(yáng)太火辣，曬久了人只覺得頭暈乎乎的。衡玉撐著一把傘，要從館藏閣走回她的住處。

這一路上就要經(jīng)過(guò)碧湖，她走著走著，瞧見一群學(xué)子穿著人模狗樣，行動(dòng)鬼鬼祟祟，眉梢微挑，提高聲音喊道：“你們?cè)诟陕锬兀俊?

拎著酒壇子的趙侃他們身體一僵，緩緩扭過(guò)頭來(lái)，“沒(méi)什么啊。”

“額……傅小夫子，要一塊兒泛舟游湖嗎？”

一刻鐘后，衡玉一個(gè)人霸占一條竹筏，盤膝坐在竹筏上飲酒。竹筏尾部，趙侃一臉沉痛的為她劃著竹筏。

周圍還分散著六七條竹筏，上面都坐滿了書院學(xué)子。他們飲酒作樂(lè)，乘興高歌……不對(duì)，乘興鬼哭狼嚎，聲音刺耳難聽。

衡玉把一杯酒遞給趙侃，問(wèn)道：“明年就要下場(chǎng)考舉人試了，你是打算文舉和武舉都一塊兒參加嗎？”

趙侃點(diǎn)頭，“都試試吧。”

辛苦說(shuō)了那么多年，只參加武舉未免太可惜了。

竹筏劃到荷花叢邊，衡玉嫌曬得慌，伸手摘下一片荷葉，反手扣在自己頭上遮擋太陽(yáng)。

趙侃學(xué)著她的動(dòng)作，同樣用荷葉擋住頭頂，又問(wèn)道：“書院準(zhǔn)備要招第二屆學(xué)子了嗎，那天我聽到督學(xué)們?cè)谟懻撘灰信尤雽W(xué)，這件事有定論了嗎？”

趙侃嫡親的妹妹今年十一歲，如果書院要招收女子入學(xué)，他妹妹正好能進(jìn)來(lái)。

這偌大天下，也只有一間白云書院沒(méi)有性別之見，有可能會(huì)接納女子入學(xué)。

女子的地位已經(jīng)比以前提高很多，但也僅僅是跟前朝相比。當(dāng)下的風(fēng)氣，還是更傾向于讓女子不要拋頭露面。

衡玉搖頭，“還太早了。白云書院才創(chuàng)辦四年，第一屆學(xué)子，也就是你們和我都沒(méi)有步入朝堂占據(jù)話語(yǔ)權(quán)，在這個(gè)時(shí)候還不能太過(guò)逆著大勢(shì)而行。”

說(shuō)這話時(shí)，她目光灼灼看向趙侃，看向周圍其他人。

趙侃與她對(duì)視上一眼，心頭狂跳幾分，隱約猜出她話中的深意——她說(shuō)的是，在這個(gè)時(shí)候還不能太過(guò)逆著大勢(shì)而行。那什么時(shí)候可以？

“你想要做什么？?”

“不要這么問(wèn)。”衡玉搖頭，“問(wèn)問(wèn)你自己，當(dāng)你步入朝堂后你想要做什么？我們的利益和追求是一致的。”

他想要做什么？

他想為朝堂鎮(zhèn)守邊疆，讓異族蟄伏。

他想要改變那些自己看不順眼的現(xiàn)狀……

他這種觀點(diǎn)是什么觀點(diǎn)來(lái)著？

對(duì)，是主戰(zhàn)派是改革派的觀點(diǎn)。

也是白云書院院長(zhǎng)陸欽的觀點(diǎn)。

在這一瞬間趙侃好像懂了。懂得了傅衡玉為何一心發(fā)展白云書院，為了培養(yǎng)他們耗費(fèi)如此多心血和財(cái)力。

她別無(wú)所圖嗎？不是的，她可從來(lái)不是這樣的人。

她要培養(yǎng)一群志同道合的人，要讓這群人陪著她一塊兒步入朝堂，一塊兒占據(jù)話語(yǔ)權(quán)，一塊兒……成為改革派最銳意進(jìn)取的刀刃。

當(dāng)朝堂只容納下一種聲音的時(shí)候，試問(wèn)還有誰(shuí)能阻擋改革變法？