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“課程部的人都動動腦子，有沒有辦法將考研英語同我們的第一個產品和第二個產品結合一下，盡力爭取兩個月的緩沖時間，小謝老師說明年三月份就可以開課講考研英語了，我們得拖一拖。”

“人事部的人最近也都忙活忙活，我們需要招收教研老師了，目前重點招收雅思領域與考研英語領域的教研老師，其余領域的也可以招一些作備用，但暫時不用太多。”

一連串的工作內容安排下去，整個智學教育的工作氣氛便跟著變得緊張了起來。

陳杭抽空給謝書堯發了一條微信，“書堯，我們公司打算研發考研英語的副線產品，你同新西方那邊聯系過了沒有？如果沒有的話，我誠摯地邀請你再加入我們的教研團隊，進行二次合作。[偷笑][偷笑]”

謝書堯看到這一則消息時，已經是晚上了，她將自個兒刷完的題目都拍照給陳杭發了過去，道：“和原來一樣吧，讓研發人員盡快將平臺搭建好，我親自來填充考研英語的后臺內容。記得讓研發人員在題型比例搭配上給我授權百分之百的自由度，考研英語和雅思不一樣，題型偏重、考察能力類型等都有偏差，我得重新調整。[微笑][微笑]”

陳杭看著熟悉的死亡微笑臉，滿是無奈地回復：“好的好的，盡快給你。[憨笑][憨笑]”

他有點想不明白，官方提供的emoji中有那么多笑容，為什么謝書堯唯獨鐘情于那個讓人頭皮發麻的死亡微笑臉？

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靠著‘雅思’的熱度，謝書堯跟著頻頻上熱搜，這直接導致她與學校里的同學基本上脫節了。

哪怕她每天都會準時準點地去教室中打卡，每一堂課都不會缺席，但同班的同學還是感覺與謝書堯產生了明顯的差距。

最明顯的差距體現在謝書堯桌子上的那些書。

高二剛開學的時候，謝書堯桌面上放的書都是高中課本以及習題冊，現在那些書已經徹底失寵了，全都被謝書堯塞到了最下面的桌洞里，現在擺在謝書堯桌面上的書籍是高考總復習的資料。

任課老師知道謝書堯的特殊性，對謝書堯都是睜一只眼閉一只眼的，他們只要求謝書堯按時交作業就好了。

畢竟他們還需要從謝書堯的作業中了解謝書堯最近一段時間的學習情況，要是謝書堯在做作業的時候犯了錯誤，他們也好及時提醒，避免這么一個好苗子誤入歧途。

只有謝書堯的同桌任曦知道，謝書堯平時看的書都沒擺在桌面上，而是都被謝書堯收進了桌洞里。

尤其是那些數學、物理學和化學、生物學的東西，以及時不時出現的一些奇奇怪怪的研究領域的論文，每次都會給任曦一種‘我同桌還在研究這個啊’的新奇感、

相比起這些，任曦覺得謝書堯對英語最為長情。

雅思、托福、gre、gmat以及考研考博、四六級、專四專八等英語題目經常出現在謝書堯的桌面上。

任曦憋了一肚子的話想問謝書堯，可是每次見謝書堯學習態度特認真、特端正，她就只能把到嘴邊的話給咽回了肚子里去。

任曦沒想到自己有朝一日還能在同桌的桌子上看到高考英語，她見謝書堯拿著一摞與高考英語相關的材料翻來覆去地看，時不時還做一些批注，眼睛一亮，興致勃勃地問，“大佬大佬，你終于想起你還是個高中生了！你現在怎么又看起了高中英語？難道是因為太久不學這種簡單的英語，你把簡單的知識點給忘記嗎？”

謝書堯點頭，一邊在書上做圈點批注，一邊同任曦吐槽，“確實有很多東西被我忘了，高考英語的考試大綱可能是過去幾年編的，我們考試大綱中的很多英語用法在英語國家都不用了，沒想到在國內還作為考察的重點……微博上有些網友不停地要求我出一系列講高中英語知識的直播課，我答應講十個小時，得把考試大綱上提到的知識點全都串起來，不能有遺漏。”

任曦的嗓門突然拔高，“什么！你要開高考英語的直播課？會不會像你講雅思那樣，也出一個高考英語智能學習計劃？”

“姐妹！大佬！我求你趕緊同那智學教育聯合研發這樣的app，我要求不高，只要我跟著那app認真學，能保證我的高考英語成績在一百三以上就行。”

謝書堯點頭，“可以考慮一下，不過得看智學教育那邊有沒有這樣的想法。”

一個課間，蓉城十六中高二四班的謝書堯答應講高考英語并開發高考英語智能學習計劃的小道消息就傳遍了整個蓉城十六中。

有些學生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，壓根沒聽說過謝書堯的名字，這會兒被洗腦了幾次，趕緊拿出手機來搜，結果搜出來的都是新聞。

謝書堯被劍橋大學聘為海外獨立研究員！

謝書堯多次斬獲雅思滿分成績！

謝書堯編寫的雅思輔導教程已出版！

搜到這些消息的學生都以為是重名了，他們不愿意相信會有這么牛的人與自己同一個高中。搜出謝書堯的個人履歷來一看，這些人就跪穩了。

于是乎，在大課間的時候，高二四班門口的那條走廊里就迎來了客流量的最高峰。

高二的學生佯裝有事從高二四班門口走過，然后偷瞄一眼謝書堯，這還能說得通，那些高一高三甚至是補習班的學生居然也來高二四班門口打卡了。

一直都低頭看書的謝書堯察覺到氣氛有點不太對，抬頭瞅了一眼門外，剛好與一個長相十分man的男生對視上，那男生的顏正是謝書堯比較中意的類型。

謝·顏狗·書堯沖那男生微微笑了一下，那男生就給謝書堯來了個永生難忘的一幕。

謝書堯見那男生突然翹起了蘭花指，雙手捂臉，仿佛是兔子精附身一樣蹦跶了起來，用女生都不一定能夠達到的女高音尖叫道：“啊！！！！好a啊！！！”

謝書堯目瞪口呆地看著那個男生蹦蹦噠噠地跳遠，頭頂上似有烏鴉在不斷盤旋。

這是何方神圣下凡？

怎么表現得這么骨骼清奇？

作者有話要說：謝書堯：是心動啊……不，心死了。

明天大概率會日萬，小概率日六，不夠六千我直播吃奧利奧。

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第22章 第二十二站

被這個長相與性格存在極大偏差的男生給雷到之后，之后的課間謝書堯都沒再抬過頭。

她沒想到的是，自己同任曦隨口一說的東西，居然被英語老師當真了！

英語老師在上課的時候就一直用眼神瞄謝書堯，發現謝書堯拿著本子寫寫畫畫個不停，特意走下講臺借著晃悠的機會暗中觀察了一下，發現謝書堯是在寫英語，總結一些單詞與英語語法，然后便心滿意足地走了。

如果英語老師仔細看的話，她就會發現，謝書堯寫的根本不是與高中英語相關的東西，而是考研英語內容。

謝書堯對英語學習已經形成了一套科學的認知方式，盡管考研英語同雅思存在一定的偏差，但并不會對這套科學的學習方法產生影響。

甚至于說，經過對那一套真題的分析，謝書堯覺得考研英語比雅思還要簡單上許多。

劍橋雅思官方一直都在推進去技巧化過的進城，而考研英語的題目都是存在技巧可循的，尤其是部分。