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話都說(shuō)到這個(gè)份上了，郭媽媽連忙替郭娉婷答應(yīng)，“當(dāng)然可以，不過(guò)……”她猶豫了一下又說(shuō)：”比賽總要彈同一首曲子吧。我看您教麓麓什么曲子，就教婷婷一遍？”

既然比賽逃不過(guò)，那就認(rèn)真比。婷婷可是被不少人夸獎(jiǎng)過(guò)有音樂(lè)天賦的。今晚婷婷要是贏了，這么多貴婦在這里，萬(wàn)一有誰(shuí)家看上婷婷，結(jié)個(gè)娃娃親也是好的。

郭媽媽幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打算著。

傅和光沒(méi)有答應(yīng)，只是淡淡看了一眼郭娉婷說(shuō)：“這首鋼琴曲叫《給母親的信》，是理查德克萊曼的，你學(xué)了五年鋼琴應(yīng)該學(xué)過(guò)吧？”

“學(xué)過(guò)！”郭娉婷喜上眉梢，最近她正好在練習(xí)這首曲子，老師都夸她彈得很好，一定沒(méi)有問(wèn)題。

“那你一會(huì)兒彈一段給我聽(tīng)一聽(tīng)。”

“好的，謝謝傅老師。”郭娉婷臉上寫(xiě)著興奮，連忙應(yīng)下。

即使不是正兒八經(jīng)的教學(xué)，但能被他這樣指導(dǎo)，也是與有榮焉。這下她總算不再反對(duì)，高興的答應(yīng)。

“你先開(kāi)始吧。”傅和光和賀濟(jì)對(duì)視了一眼，兩人默契點(diǎn)頭。

這主意這是秦褚出的，從一開(kāi)始他做的便是這個(gè)打算。

其實(shí)他也不會(huì)彈鋼琴，但他在回到秦家以后也學(xué)了不少東西。知道傅和光這個(gè)人據(jù)說(shuō)是鋼琴界難得一見(jiàn)的天才，他自己還有一點(diǎn)點(diǎn)音樂(lè)天賦，想讓傅和光當(dāng)場(chǎng)教他彈會(huì)一首曲子，或許能行。

可是現(xiàn)下，江麓堅(jiān)持要自己比賽。他也只能把這個(gè)方法，告訴傅和光希望能對(duì)江麓有一些幫助。

為了讓小糯米團(tuán)子不傷心，能贏得比賽，他還稍微告訴了傅和光一些別的事情。

“你先來(lái)吧，彈一小段。”由于正式比賽是要彈一整首曲子的，既然已經(jīng)選定曲目，為了保留神秘感，先彈奏一段就可以。

郭娉婷嫌棄之前那個(gè)椅子有點(diǎn)硬，讓人搬了一張軟的椅子給她，隨后自信的彈奏起來(lái)。

她的確有音樂(lè)天賦，學(xué)了五年也不是白學(xué)的，看起來(lái)有模有樣。

郭娉婷彈奏以后，傅和光也沒(méi)說(shuō)好也沒(méi)說(shuō)不好，只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭娉婷便興高采烈，跑到自己母親身邊抱住她的胳膊，已經(jīng)成竹在胸。

她肯定能贏的！

終于輪到江麓了，傅和光問(wèn)賀濟(jì)：“你們家里有沒(méi)有鋼琴房，這里人太多，我們需要去別的地方學(xué)習(xí)。”

賀濟(jì)微微頷首：“我?guī)銈內(nèi)グ桑粫?huì)兒比賽我們?cè)俪鰜?lái)。”

走之前，他向在場(chǎng)的其他客人說(shuō)：“抱歉失陪一會(huì)兒，祝各位玩得開(kāi)心點(diǎn)。”

進(jìn)了鋼琴房，其他人在外面等候，江麓跟著傅和光走進(jìn)鋼琴房。

傅和光走到鋼琴前，輕撫衣袖，從容坐下。

傭人又搬了一張適合的小凳子給江麓，小糯米團(tuán)子兩腳懸空，坐在鋼琴面前，那雙黑白分明的眼睛盯著同樣黑白分明的鋼琴鍵，發(fā)呆。

她只管應(yīng)戰(zhàn)，但沒(méi)想過(guò)后續(xù)到底要怎么樣？輸贏對(duì)于她來(lái)說(shuō)不重要，贏的是那個(gè)氣勢(shì)就是了。

“麓麓是不是很想媽媽？”

剛才秦褚告訴傅和光的便是這件事情，他說(shuō)江麓很想媽媽，希望傅和光選的曲子是跟母親有關(guān)的。

音樂(lè)不一定是要以技巧取勝，有時(shí)候感情反倒能更加觸動(dòng)人。

剛才在彈兩只老虎的時(shí)候，傅和光也聽(tīng)見(jiàn)江麓念叨了幾句媽媽。

她為什么這么想媽媽？賀濟(jì)讓她和母親分開(kāi)了嗎？還是因?yàn)橐恍﹦e的原因，為什么今天沒(méi)有看見(jiàn)她的媽媽？

傅和光心中有萬(wàn)千思緒想問(wèn)出來(lái)，但他最后還是選擇把這一切都藏在心中。

一說(shuō)到媽媽，江麓便神采飛揚(yáng)，她點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，笑著說(shuō)：“是噠，麓麓想媽媽，媽媽一定也想麓麓呢！”

女孩小臉神采飛揚(yáng)，一雙水汪汪的大眼睛滿含對(duì)母親的思念，但她一點(diǎn)也不悲觀。

她的樂(lè)觀開(kāi)朗讓傅和光心思微動(dòng)。

想讓江麓短時(shí)間贏得比賽，他自己也沒(méi)有把握。可是看見(jiàn)小糯米團(tuán)子，此的思念母親，還有她積極向上的態(tài)度，以及她總是能讓他有很深刻的觸動(dòng)，他忽然有了信心。

剛才還在彈兩只老虎的小糯米團(tuán)子，現(xiàn)在就要彈奏《給母親的信》這難度跨度實(shí)屬很大。

傅和光自有技巧，他先自己彈奏一小段，發(fā)現(xiàn)江麓對(duì)自己按的是哪個(gè)鍵竟然意外的敏感，記性非常好的樣子。

于是他找到了方法。

學(xué)完整首曲子之后，在比賽之前，傅和光告訴江麓：“這首曲子是給媽媽聽(tīng)的，你彈給媽媽聽(tīng)一遍好不好？”

小糯米團(tuán)子歪著頭看著高大的男人，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

正式比賽開(kāi)始，郭娉婷搶在第一個(gè)演奏。即使知道剛才傅和光特地教了江麓，但她還是對(duì)自己有信心。

深吸一口氣，郭娉婷開(kāi)始彈奏《給母親的信》。

琴聲像游子對(duì)母親的思念，是那樣的憂郁。郭娉婷彈奏得很投入，表情專注認(rèn)真。最后一個(gè)音結(jié)束的時(shí)候，不少人都鼓起了掌，十歲的孩子能彈到這個(gè)樣子，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

郭娉婷從椅子上下來(lái)，從江麓身旁昂首闊步，已經(jīng)看見(jiàn)屬于自己勝利的旗幟在空中飛揚(yáng)。

輪到江麓，小短腿吭哧吭哧爬不上去，最后還是賀濟(jì)把她抱上去的，為此賀濟(jì)得到了江麓一個(gè)甜甜的親親，可把賀明祈羨慕壞了。

江麓鼓起小臉，目光盯著鋼琴鍵，想起傅和光和她說(shuō)的話。

彈給媽媽的……媽媽會(huì)喜歡什么樣的音樂(lè)呢？媽媽一定希望她開(kāi)開(kāi)心心，每天都快快樂(lè)樂(lè)的吧！

鋼琴聲再次響起。一開(kāi)始的前奏和郭娉婷彈奏的似乎沒(méi)有太大差別，但眾人還是露出了訝異的表情，她竟然真的在這么短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了一整首鋼琴嗎？太厲害了吧！

但是這樣也贏不了吧？明顯可以看出江麓的技巧真的不如郭娉婷，想要贏得這場(chǎng)比賽，想來(lái)還是有點(diǎn)難度。

然而才不過(guò)三十秒，江麓的琴聲就變了。這次不再是優(yōu)雅悲傷的曲調(diào)，而是歡快又輕揚(yáng)的樂(lè)聲。

寫(xiě)給媽媽的信，滿滿都是思念，媽媽我很好，麓麓很快樂(lè)，麓麓有爸爸和哥哥很開(kāi)心！媽媽放心，我一定會(huì)找到你的。