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而且就算是他經常邀請，她也只去了兩次，還是實在推脫不了才去的，其他的，能推的都被她給推了。

又不是很好的朋友，不過點頭之交，她每次過去，都是尬聊。在那種環境里，她連吃飯都吃不好，怎么還會想去呢。

不過人家笑著和你打招呼，你也不能冷著一張臉裝看不到，畢竟都是一個學校的，能不得罪人，還是不要得罪的好。

所以李清夏和唐時春一樣，臉上也掛了笑，對著王興業點點頭：“嗯。王老師吃過飯了沒？”

“吃過了，吃過了。”看到李清夏臉上美麗的笑，還是對著他的，王興業立馬激動得腳都不知道該怎么站了。

不過王興業的激動都在心里，面上卻還是那副熱情的模樣，讓李清夏根本看不出來他心里的想法。

雖然很激動，可是王興業的理智依然存在，立馬就聽出來了李清夏聲音的不對勁，他一臉關心地看著李清夏：“李老師，你的嗓子？”

李清夏摸摸喉嚨，然后笑著擺擺手，一臉不在意的模樣：“不過是個小感冒，沒事的。”

王興業還要開口說些什么，李清夏趕緊打斷了他：“我們還要上課，就不和王老師多聊了，你忙吧?！?

“哦哦。”王興業趕緊讓開路：“你們快去吧?！?

李清夏和唐時春對著他一笑，兩人就并列著在他面前走遠了。

王興業看著李清夏的身影消失在教學樓里，在辦公樓下站了一會兒，最后還是腳步一轉，往外走了。

學校里自然也有配備的醫療室，只不過李清夏覺得丁志翔的傷在學校治，會有傳出去的風險。

畢竟丁志翔身上的傷她當時也不知道多嚴重，萬一校醫嘴不嚴，讓胡亂猜測丁志翔受傷原因的事情傳得整個校園都是，受到傷害的還是丁志翔。

再加上她個人也比較相信軍隊里的藥，才帶著他去部隊的。

不過平常老師學生生了一些小病，還都是習慣去醫療室拿藥。王興業就是去的醫療室，拿了治感冒和嗓子的藥。

王興業走回辦公室，同辦公室的石老師看到他拎著藥，很關心地問道：“王老師，你生病了？”

王興業趕緊擺手：“沒有，沒有，這是幫別人買的。”

石老師一臉促狹地對著他擠眉弄眼：“平時可沒見你對其他人這么上心，這是給你的那個心上人買的吧?！?

王興業聽到這話，腳步一頓，然后點了點頭，沒有說話。

他和石老師住的宿舍相鄰，關系自然而然就好了起來。后來在和石老師聊天中，他一不小心把他心里有人的消息說了出來，結果就是被石老師一直追著問是誰。

他怕自己還沒追到人，說出來給她帶來不好的影響，會讓她對他生氣，甚至沒有好感。便死活不肯告訴石老師，只是說是一個學校的老師。

石老師見追問不出來，便不再多問，不過他一直有注意王興業的情況，想要得知那個神秘的女老師是誰。

經過他不懈的觀察，終于將人定在和王興業一起進學校的三個女老師身上。不過具體是哪個女老師，他還沒有確定。

今天見到王興業買藥，又聽到他親口承認是給他喜歡的人買的，石老師滿心的激動，他馬上就要知道誰是那個女老師了。

王興業知道石老師好奇心重，對于他看上的人，他知道他一直沒放棄知道。他也沒有去刻意隱瞞，只要事情不是他說出去的就成。就算被石老師發現了宣揚出去，她生氣了也不會怪到他身上。

＊＊＊

第一節 課下課，李清夏走到丁志翔位上，彎下腰溫柔地問他：“你藥都吃了嗎？”

丁志翔點頭，他在李清夏走后，就立馬吃了藥。

李清夏放下了心，開始和他說去家訪的事情，問他如果下午后兩節給他請假，他樂意不樂意？不樂意的話，她也不會勉強，只不過會推到休息日的時候再去家訪。

丁志翔一聽到李清夏說去家訪，整個人身子都緊繃了起來，手緊緊抓著褲子，吞吞吐吐地問道：“老……師，你為什么……要去我家……家訪？”

李清夏摸摸他的腦袋：“因為想完全了解下你的情況，然后幫你解決你家庭的事情，老師不想看到你天天受罪?！?

丁志翔低垂著眼眸，語氣里聽不出來任何情緒：“老師，我家……很不好?！?

“沒關系，老師又不是去看那的?！崩钋逑臏厝岬卣f：“你愿意下午和我一起回去嗎？”

丁志翔在聽到李清夏說不想看到他受罪的時候，心就軟了。更何況，她是為了幫他才去他家的，他不能讓她傷心。

所以在李清夏再一次詢問的時候，他就沉默著點了頭。

李清夏很開心丁志翔能答應她去家訪，摸摸他的頭離開了教室。

第53章

王興業一直看著時間，在下課鈴一響的時候，就立馬拿著買來的感冒藥，疾步走到了李清夏辦公室的門前。

然后他靠在走廊邊的欄桿上，等著李清夏從教學樓回來。

石老師在王興業提著感冒藥站起來的時候，就一直注意著他?？吹剿煌崎_門走了出去，他眼睛微瞇，也站起身來，跟著出去了。

一直看著王興業走到李清夏的辦公室門前，石老師藏在了樓梯口，心里對王興業喜歡的人有了判斷。

但是他不確定自己的判斷對不對，便走到下面，想等李清夏過來的時候，再跟著一起上來。

可是王興業和石老師左等右等，等得差點就要上課了，才等來了姍姍來遲的李清夏和唐時春。

石老師趕緊往樓梯下面一躲，等聽著兩人的說話聲音漸漸遠去，石老師才從樓梯底下出來，跟著爬上了樓。

走到二樓，李清夏和唐時春上去。而石老師依舊躲在樓梯口，無視其他老師投來的好奇目光，靠在樓梯口邊的墻上，裝作思考的模樣，讓人看不出他是做什么的。不過他的目光，卻時不時地就往走廊上看。

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