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如果說周圍的同學沒察覺一絲異樣，那是不可能的。但出於各種各樣的原因，大家都選擇無視。

不過是同學之間普通的摩擦，誰還沒有看不慣的人？

這關自己什麼事兒呢？

學習的重壓忙得人焦頭爛額，和胡小蝶又不熟，誰會把旁人的事掛心上？

當強與弱對峙，出現孤立與被孤立，欺凌與被欺凌的情形時，生物的潛意識會讓它們趨向於遠離被孤立被欺凌的一方。

人害怕離群，尤其是孩子；他們b成年人更害怕，因為他們往往也是弱者。

陳念看見魏萊徐渺她們辱駡毆打胡小蝶，拉扯她的衣服把她剝光時，她遠遠躲開了。她害怕連帶成為被欺凌的，被捕獵的。

班主任被留下詢問，陳念從電梯走進大廳，吵鬧的人群散去。大理石地面上空曠而乾凈，映著夏天上午蓬b0的yan光，晃人眼睛。

走在回學校的路上，陳念隱約覺得忐忑，但又輕松。

事情總有好的解決方法，她慶幸自己懸崖勒馬，沒有找那個和她南轅北轍的人尋求庇蔭，沒有走那條勢必會讓她後悔的路。

這麼想著，就看見了他。

上天是成心的。

北野坐在路邊的花臺上ch0u菸，一腳屈起踩著花臺，另一條腿伸得筆直搭在地上，看著格外修長。

手臂上吊著的白se石膏格外顯眼。

他周圍或站或坐一群松松垮垮的人，吞云吐霧，嘻哈調笑，諸如「c」、「b」、「他媽」、「日」之類的字眼彈跳著蹦進陳念耳朵里。

北野微低著頭x1菸，沒看見陳念。他的一個同伴g著他的肩膀和他說著h話，那人笑得前仰後合，他被摟著搖來晃去，也笑了笑。

目光一抬，他看見了路過的陳念，白se的校服裙子，白se的球鞋。

陳念也看他一眼，被他的同伴逮著了，挑釁：「看什麼看？」

陳念立刻別過臉去。

北野低下頭，在花臺邊沿敲敲菸灰。

那人回頭見同伴們在交流，cha話：「北哥，你看，一中的nv生長得都好看?！?

北野沒答話，倒是一個h發少年笑他：「賴子，你看誰都漂亮。」

叫「賴子」的人放低了聲：「nv生的手腕還有小腿怎麼生得那麼細？」他邊說邊圈起拇指與四指b劃，「有這麼粗嗎？這擰一下