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蘇灼點(diǎn)頭：“是的。”

老教授沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，突然說：“我姓安，你可以叫我安教授?！?

蘇灼眨了眨眼，有些疑惑，仍舊禮貌的問候：“您好，安教授?！?

“那么，開始吧?！卑步淌谝馕渡铋L。

雖然這次答辯的主導(dǎo)人是安教授，但他除了一開始問蘇灼幾個(gè)問題外，并未再開口說話。而是他身邊的四個(gè)教授不停提問。

比起蘇灼，徐教授對(duì)答辯時(shí)可能問到的知識(shí)更了解，也很有針對(duì)性，加上他本身的學(xué)識(shí)，如果單看答案的話，比起蘇灼自己理解說出來的答案，用詞更精準(zhǔn)，回答更完美。

黃榮鑫自覺良好，教授們?cè)谒卮鸷蠡ハ嗟驼Z，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭的模樣，讓他更得意洋洋。

蘇灼并不著急，在黃榮鑫又一次搶先回答，并得意洋洋的斜睨蘇灼后，蘇灼語氣平緩的說：“黃榮鑫說的相似矩陣聚類分析法是錯(cuò)誤的。”

“你說什么？”黃榮鑫瞪向蘇灼。

“本來確實(shí)是打算用聚類分析法?！碧K灼認(rèn)真的說：“從前期應(yīng)該可以看出來，我利用了短集加權(quán)距離獲得不同權(quán)重信息，又通過變量線性變換構(gòu)造正負(fù)不同理想解獲取數(shù)量集。但聚類分析法的求解方案集有0.5左右的誤差值，因此在后期我改為多元統(tǒng)計(jì)分析方法?！?

“你，你胡說?！秉S榮鑫對(duì)于蘇灼說的話其實(shí)聽不太懂，他的答案都是照著徐教授的答案或者說明背下來的，因此只能氣急敗壞的反駁：“我的答案才是正確的。”

“嗯，因?yàn)椴⒉幻黠@，所以后期計(jì)算方法沒有在論文里做說明。”蘇灼仍舊平淡的說：“教授們可以算一算誤差值?！?

安教授點(diǎn)點(diǎn)頭，一位教授拿出電腦開始模擬實(shí)驗(yàn)，另外三位教授繼續(xù)提問。

在兩個(gè)問題后，蘇灼再次開口：“線性半無限系統(tǒng)的特殊優(yōu)化問題，原本采用的是線性矩陣不等式計(jì)算，后來加入了決策向量，但考慮穩(wěn)定數(shù)值后，加入了投影梯度法。所以數(shù)值的最后等式才會(huì)是 f(x)=f1+x4f2+xmfm5=[x2,x4,xm]。”看了看黃榮錦，蘇灼緩緩說：“按照你剛才的計(jì)算方法，最后會(huì)產(chǎn)生0.2左右的不穩(wěn)定數(shù)值。”

安教授向旁邊做了個(gè)手勢(shì)，又一位教授開始模擬實(shí)驗(yàn)。

“還需要繼續(xù)嗎？”出乎意料，看起來沉默內(nèi)向的蘇灼竟然首先對(duì)這場(chǎng)答辯發(fā)出異議：“接下來的問題應(yīng)該是時(shí)頻分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)集成數(shù)據(jù)序列延拓方法，我知道你的答案，但很遺憾是錯(cuò)誤的?！?

蘇灼看著黃榮鑫：“你一定會(huì)回答瞬時(shí)頻率和鏡像閉合延拓，對(duì)吧？”

“你……”黃榮鑫看著蘇灼，聲音有些不穩(wěn)：“你、你別想套我的答案。”這小子是怎么知道的？

“我只是想說，那也是有錯(cuò)誤的。”蘇灼說：“筆記本里的內(nèi)容并不完整。這里我加入了線性反饋控制，采用的是lyapunov函數(shù)而不是clifford代數(shù)，雖然它們的等式是差不多的，但最終結(jié)果差值有7p?！?

黃榮鑫額頭冒出冷汗，被對(duì)方用復(fù)雜的知識(shí)一項(xiàng)一項(xiàng)詢問，他一無所知，回答不出來也反駁不了，臉色逐漸蒼白。

“因?yàn)檫\(yùn)算方法很繁雜，你的導(dǎo)師大概沒有自己計(jì)算過吧！”蘇灼緩緩起身，冷冷的看著黃榮鑫，眼角掃過面色陰沉的徐教授：“你不是我的對(duì)手，還是讓你的導(dǎo)師來吧！”

☆、最新章節(jié)

第73章事情解決

徐教授萬萬沒想到蘇灼居然有那么高的學(xué)識(shí)，明明兩個(gè)多月前還在向他學(xué)習(xí)自動(dòng)化基礎(chǔ),而他現(xiàn)在口中說出的內(nèi)容,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的知識(shí)。他讓黃榮鑫背下的資料是花了不少時(shí)間總結(jié)的,比論文的內(nèi)容更精深,卻還是辯不過蘇灼。

徐教授再次后悔答應(yīng)表哥，這個(gè)侄子的無能超出他想象，如今他已經(jīng)不能退步，必須打壓下蘇灼，或許還有機(jī)會(huì)改口說論文是他寫的，不過贈(zèng)送給侄子罷了。否則他將被拖累得名聲掃地。

“蘇灼,我記得上學(xué)期你常來聽我的課,我曾說過愿意做你的導(dǎo)師?！毙旖淌谝簿従徴酒饋?看著蘇灼。

“是的?！碧K灼點(diǎn)頭。

“你是個(gè)很有靈性的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)室里幫了我不少忙?！毙旖淌谌耘f不疾不徐的說，直視著蘇灼。蘇灼點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)在徐教授的實(shí)驗(yàn)室確實(shí)學(xué)到很多東西，使他真正融會(huì)貫通了電腦中的知識(shí)。蘇灼對(duì)此很感激，所以才愿意不追究黃榮鑫剽竊的事。

“記得我們當(dāng)時(shí)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用chebyshev多項(xiàng)式擬合機(jī)械結(jié)構(gòu)隨機(jī)變量，基于lyapunov函數(shù)提出了采用線性半無限系統(tǒng)測(cè)試神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)集成數(shù)據(jù)……”

“那只是神經(jīng)元nyl模型試驗(yàn)?！睕]有被徐教授繞進(jìn)去，蘇灼平靜的反駁：“雖以lyapunov函數(shù)為基礎(chǔ)，也采用線性加權(quán)確定變量數(shù)值，但其結(jié)果是為了得到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)支持向量。如果我沒有弄錯(cuò)，后期實(shí)驗(yàn)應(yīng)該已換成非線性反饋控制，與我的論文不一樣。”

在徐教授的實(shí)驗(yàn)室里蘇灼只是個(gè)小助手，而且還被徐教授的學(xué)生排擠，后期因?yàn)槠谀┛荚囈矝]有再參與實(shí)驗(yàn)，但對(duì)蘇灼來說，有了大部分過程，要推算出實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和走向還是不難的。而且他也曾在位面交易系統(tǒng)的虛擬實(shí)驗(yàn)室中做過練習(xí)，原本是為了鞏固知識(shí)，如今倒剛好對(duì)那項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確認(rèn)無誤。

“……”徐教授沒想到過了那么久蘇灼還能記得當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)并且推算出走向，勉強(qiáng)笑笑，說：“很遺憾，我后期仍采用線性加權(quán)確定變量數(shù)據(jù)，并且做了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)集成數(shù)據(jù)序列延拓……”

“錯(cuò)誤。前期利用chebyshev多項(xiàng)式擬合機(jī)械結(jié)構(gòu)隨機(jī)變量，不轉(zhuǎn)為非線性反饋控制，得出的結(jié)果將會(huì)是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)初始閾值≤1，實(shí)驗(yàn)歸零失敗?！碧K灼直視徐教授：“雖然我們的實(shí)驗(yàn)有相似步驟，但教授的實(shí)驗(yàn)要與我相符，至少應(yīng)該在隨機(jī)變量函數(shù)產(chǎn)生時(shí)使用降維積分技術(shù)求解，請(qǐng)問您的這一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟在哪里？為什么在您指導(dǎo)黃榮鑫的論文里沒有看到呢？”

在漫長的三個(gè)多小時(shí)后，會(huì)議室的大門打開，王秦等人驚訝的看到蘇灼扶著一位頭發(fā)花白的老人走出來。這位老人顯然地位不低，他腳步緩慢，另外四位中年教授卻提著電腦緊緊跟在他身后，一步也不敢越過。

校長笑著想上前，老人擺了擺手，校長立即退到一邊，安靜的綴在他們身后。王秦等人也不敢沖上去問怎么樣，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面。

蘇灼扶著安教授慢慢走出樓梯，聽著安教授的教誨：“你很好，比我想象的好，尤其你還這么年輕。只是你的知識(shí)太龐雜了些，如果專精某一方面，你的成就應(yīng)該更高。如今也只能算普通而已，而且基礎(chǔ)知識(shí)很不牢固，真不明白你是怎么越過基礎(chǔ)，反而先精通更深的知識(shí)?！?

蘇灼只能微笑，誰叫水陸給他的資料有各種高深知識(shí)，卻唯獨(dú)沒有基礎(chǔ)。想學(xué)只能從其他專業(yè)蹭課，基礎(chǔ)知識(shí)自然不夠。

眾人一起下到一樓，安教授在門口站定，對(duì)蘇灼說：“我原本以為寫出《探索機(jī)器人故障排查方法》的人是一位教授，還說調(diào)他到我那里，沒想到竟然是個(gè)學(xué)生。說實(shí)話我更加高興，但我希望你能仔細(xì)考慮我的話，想想自己將來要走的路，專注于一項(xiàng)知識(shí)體系，不要什么都學(xué)，越學(xué)多越平庸，我不希望你成為雜而不精的人?！?

“是，我會(huì)認(rèn)真考慮?！碧K灼認(rèn)真點(diǎn)頭。

“不用著急，你的時(shí)間還多。記住我的電話，參加完亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽后，你來找我，我給你一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?！?

“是，謝謝安教授?！?

安教授拍拍蘇灼的肩，看向恭謹(jǐn)跟在一旁的校長：“你跟我來?！?

幾位專家教授和校領(lǐng)導(dǎo)一起離開后，王秦等人立即圍攏上蘇灼，著急的問他：“情況怎么樣？”

其實(shí)已經(jīng)看出來了，仍舊想從蘇灼口中確認(rèn)消息。見蘇灼點(diǎn)頭說：“我贏了。”高興的歡呼起來，他們的朋友果然沒有做過令他們失望的事。

“就這樣了？有沒有說這事要怎么處理？”王秦追問。

“ 安教授說，他們5人將聯(lián)名在相關(guān)科學(xué)雜志上為我正名，并要求黃榮鑫和徐教授寫上道歉聲明。”蘇灼想到離開時(shí)黃榮鑫憎恨的眼神和徐教授蒼白的臉，搖了搖頭。這件事雖然解決，卻完全不覺得高興，反而很失落。畢竟他曾經(jīng)那么尊敬徐教授，卻變成如今這樣的情況。

“別想太多?！眹?yán)少謹(jǐn)拍拍蘇灼的肩，王秦勾住蘇灼肩膀，說：“對(duì)對(duì)，不要管了，反正你贏了。為了慶祝，我請(qǐng)大家去香格里拉聚餐！”

當(dāng)天下午學(xué)校就在校園論壇里置頂了事件說明，并附上5位專家教授的證實(shí)文件和簽名。整個(gè)學(xué)校一片嘩然，尤其學(xué)生們反應(yīng)激烈，至徐教授的失望，對(duì)一些導(dǎo)師侵占學(xué)生論文的憤怒，曾經(jīng)多支持徐教授，就有多失望憤怒，論壇里罵聲一片。連黃榮鑫就讀的中海大學(xué)校園論也被a大憤怒的學(xué)生沖過去罵了一遍又一遍，中海大學(xué)的學(xué)生同樣憤怒，黃榮鑫簡(jiǎn)直丟盡了學(xué)校的臉，一瞬間中海大學(xué)論壇里滿屏都是對(duì)黃榮鑫詛咒惡罵的帖子，管理員刪都刪不及。

那天之后，蘇灼在a大再?zèng)]見過徐教授，聽說徐教授已經(jīng)被學(xué)校退職，后來也聽說黃榮鑫被學(xué)校退學(xué)了。因?yàn)辄S榮鑫的事，他身為某單位小科長的爸爸也受了牽連，來自于史越的干予，將他調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的冷部門，一家人已搬離a市。

這些蘇灼不知道，聽到黃榮鑫也退學(xué)后，對(duì)他來說這件事就已經(jīng)至此為止。兩天后，登載了黃榮鑫論文的《學(xué)者》雜志和《華文科技》還有誤會(huì)蘇灼的《科技學(xué)論》都在網(wǎng)上刊載了電子版的道歉聲明，并附上5位專家教授的證實(shí)文件和簽名。在下一期刊的雜志上，除了道歉聲明，也會(huì)重新刊載蘇灼原本的論文。