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第二天林青起得很早，他趿拉著拖鞋把家里打掃干凈，又認認真真翻出高中的教科書開始備課，書房的百葉簾緩緩拉起，清晨的陽光在書桌上印出一道道光斑，他想起張姐昨天和他說的話，只要能讓程銘上本科，他父母就會獎勵林青五萬塊。

林青是個孤兒，因為身體缺陷被父母遺棄在福利院門口，但他并不覺得自己悲慘，福利院的孩子多多少少都有些毛病，和他們比起來，林青外表上至少沒有缺陷，智力也正常，偶爾甚至感到慶幸，沒有家人，就意味著不用回饋他人的期待，可以自由地選擇想要的生活，他不喜歡社交，也無心升職加薪，畢業(yè)后干脆回了老家這個小縣城專職做家教，前兩年為了買房，林青幾乎是全年無休的，他學歷好，脾氣溫和，最后取得的成績也不錯，家長都挺信任他。攢夠首付之后，林青就只帶幾個高三的學生，收入夠生活和還貸就行了。

“五萬......＂林青小聲嘟囔著，加上每周的補課費，程銘一個人就能讓他賺到以往大半年的收入，這可是行走的財神爺啊，他必須好好把握。

備完課已經(jīng)十二點了，林青和程銘約了下午一點開始，估摸著時間比較緊，林青就打消了叫外賣的念頭，給自己煮了碗泡面，加半顆白菜一個雞蛋，和他的生活一樣，簡單又愜意。

程銘很準時，幾乎是卡著點到的，”太熱了！林老師，洗手間在哪，我去洗把臉。”他扔下身上的雙肩包，扯開T恤下擺呼扇著，試圖讓自己涼快一點。

“客廳走到底，有扇小門，進去就是了。”

“知道了。”程銘快步走進洗手間，彎下腰打開水龍頭直接用手接著水往臉上潑，然后起身對著鏡子抓了下汗?jié)竦念^發(fā)，忽然，有個粉色的東西從他的視線里掠過。

“等等！”

林青突然想到他昨天用完小玩具后沒有收起來，趕緊沖進洗手間，然后他就看到那只小兔子在程銘手里，并隨著他揉捏的動作，兔子的小嘴正一張一合。

“林老師，你這么大了還買這種小玩意兒啊，我五歲的小表妹都不玩了。”

“洗完臉趕緊出去，我要上廁所了。”

林青一把將兔子從程銘手里奪過，不料拿的位置不對，不小心按到了開關(guān)，于是那只兔子，就在林青手里“嗡嗡嗡”地震動起來，“靠！”林青趕緊關(guān)掉開關(guān)，頂著程銘疑惑的目光扯開抽屜將兔子扔了進去，“快去書房，空調(diào)給你開好了。”

程銘出去后林青坐在馬桶上狠狠思考了一把人生，并決定把小兔子暫時打入冷宮。

為了方便上課，林青在書桌對面裝了一塊小型的書寫板，“我們每周一到周五下午上三個半小時的課，爭取在暑假的一個半月內(nèi)把主課的進度與其他正常的高三學生拉平。”林青在“正常”兩個字上用了重音，然后就看到程銘的耳朵肉眼可見的轉(zhuǎn)成了緋紅色。

本來程銘對于他二姨找的這個老師是有些疑慮的，但隨著林青將課本里那些奇形怪狀的公式一步步拆分講解并讓他按步驟代入例題得出正確答案之后，程銘服氣了。