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黃蓉感嘆了一聲武三娘為了孩子用心良苦，自己與之相比差之遠矣，隨即陷入了沉思。楊過坐在一旁也不做聲，眼珠在眾人之間滴溜溜亂轉，看看武家兄弟，瞧瞧黃蓉，又瞅了一眼懵然不知眾人所云為何物而無聊發呆的郭芙，咧嘴無聲的呵呵一笑；陸無雙雖然也大概聽出了武敦儒、武修文一唱一和的言下之意，卻并不吱聲，靜靜的低著頭仿佛沒有聽到一般，仔細翻看手里的一本醫書。

以黃蓉的聰慧，自然在武敦儒那句“父母之愛子，則為之計深遠。”一出口就猜出了其中意味，更何況武修文又講了那么一個明顯的故事，雖然是借口朱子柳教育武家兄弟，但其中深意在自己這里不是正合適么？看來自己是聰明一世，糊涂一時啊！自己如此放縱芙兒，表面看著像是愛她，實則是害了她。江湖之險惡自己是知道的清清楚楚的，自己和靖哥哥能保護得了芙兒一時，卻保護不了她一生一世，如果哪天出了意外，芙兒這樣的性子，又是一無是處如何能在險惡的江湖中生存下來……黃蓉越想越恐怖，不禁出了一身冷汗。

“敦儒、修文，師娘在這里謝過你們了。”黃蓉既然被點醒，明白了這個道理，就決定不在錯下去，對于武敦儒和武修文兄弟二人，不管他們是有心提點，還是無意提及，黃蓉都要誠心感謝武家兄弟。

“弟子不敢！師娘為弟子們解惑、授業、傳道，弟子們感激還來不及，怎么當得起師娘的謝字，師娘折煞我們了。”武敦儒和武修文連忙抱拳施禮連聲道不敢當。

黃蓉既然知道了教育郭芙的利害所在，在深思熟慮之后自然決定狠下心來改變對郭芙的教育方式，不過冰凍三尺非一日之寒，需要一點點逐漸改變，潛移默化的影響郭芙，這是一項艱巨而曠日持久的任務……

接下來的日除了郭芙有些小小的不如意之外，其他人依然如常習文練武，武敦儒和武修文與音樂上天賦上佳，而且還有前世的根底在，所以上手很快，短短時間里已經吹得一手好蕭，連黃蓉都大為贊嘆他們進步神速，其他各類雜學因為前世處于信息大爆炸的時代，方方面面都有所接觸，即使沒有研究過的，但也不經意間知曉不少，比信息閉塞，知識傳遞速度慢、范圍小的古代人自然不能同日而語，所以在黃蓉看來武家兄弟二人樣樣都學得很快。而郭靖目前教的都是些基本套路，簡單的拳法、劍法、身法，更加難不倒武家兄弟二人。

古代有個紀昌練箭的故事：甘蠅是古時候的一位射箭能手。他只要一拉弓射箭，將箭射向野獸，野獸就應聲而倒；將箭射向天空飛翔著的飛鳥，飛鳥就會頃刻間從空中墜落下來,從不虛發。只要看到過甘蠅射箭的人，沒有哪一個不稱贊他是射箭能手，真是箭無虛發，百發百中。

甘蠅的學生叫飛衛，他跟著甘蠅學射箭非常刻苦，名師出高徒，幾年以后，飛衛射箭的本領趕上了他的老師甘蠅。后來，又有一個名叫紀昌的人，來拜飛衛為師，跟著飛衛學射箭。

飛衛收下紀昌作徒弟后，對紀昌學習射箭很嚴格嚴！剛開始學射箭時飛衛對紀昌說：“你是真的要跟我學射箭嗎？要知道不下苦工夫是學不到真本領的。”紀昌表示：只要能學會射箭，我不怕吃苦，愿聽老師指教。于是，飛衛很嚴肅地對紀昌說：“你要先學會不眨眼，做到了不眨眼后才可以談得上學射箭。”

紀昌為了學會射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的織布機下面，兩眼一眨不眨地直盯著他妻子他妻子織布時不停地踩動著的踏腳板。天天如此，月月如此，心里想著飛衛老師對他的要求和自己向飛衛表示過的決心。要想學到真功夫，成為一名箭無虛發的神箭手，就要堅持不懈地刻苦練習。這樣堅持練了三年，從不間斷；即使錐子的尖端刺到了眼眶邊，他的雙眼也一眨不眨。紀昌于是整理行裝，離別妻子到飛衛那里去了。飛衛聽完紀昌的匯報后卻對紀昌說：“還沒有學到家哩。要學好射箭，你還必須練好眼力才行，要練到看小的東西像看到大的一樣，看隱約模糊的東西像明顯的東西一樣。你還要繼續練，練到了那個時候，你再來告訴我。”

紀昌又一次回到家里，選一根最細的牦牛尾巴上的毛，一端系上一個小虱子，另一端懸掛在自家的窗口上，兩眼注視著吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。看著，看著，目不轉睛地看著。十天不到，那虱子似乎漸漸地變大了。紀昌仍然堅持不懈地刻苦練習。他繼續看著，看著，目不轉睛地看著。三年過去了，眼中看著那個系在牦牛毛下端的小虱子又漸漸地變大了，大得仿佛像車輪一樣大小了。紀昌再看其他的東西，簡直全都變大了，大得竟像是巨大的山丘了。于是，紀昌馬上找來用北方生長的牛角所裝飾的強弓，用出產在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不轉睛地瞄準那仿佛車小的虱子，將箭射過去，箭頭恰好從虱子的中心穿過，而懸掛虱子的牦牛毛卻沒有被射斷。這時，紀昌才深深體會到要學到真實本領非下苦功夫不可。他便把這一成績告訴飛衛。

飛衛聽了很為紀昌高興，甚至高興得跳了起來，并還用手拍著胸脯，走過去向紀昌表示祝賀說：“你成功了。對射箭的奧妙，