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明這個教室曾發生過暴力行為，整間教室除了黑板上的課程表和地上的一灘血跡幾乎沒有別的線索可尋，陸戰用下巴點了點血跡附近的課桌：“這是萬景文的位置？”

“是。”司馬軼趕緊從工作日記中抽出一張名單，“這是他們班的座位表，我順手要來了。”

陸戰接過，大略看了一眼，然后抬腳準備邁進萬景文的座位，司馬軼卻忽然伸手一擋，嚴肅道，“陸隊，是不是應該先保留現場。”

陸戰一頓，看著初出茅廬凡事都要“按章辦事”的司馬軼，本著教育新人的態度收回腳，說：“那你說說，現在應該干什么？”

司馬軼在腦海中快速的縷出一條清晰的辦案過程，說：“應該拍攝好現場照片，再和法醫組的人確定萬景文的死因和死亡時間，然后針對性調取監控錄像，同時排查萬景文身邊與他起過沖突的人，最后對行兇者的目的進行分析，應該不難找到兇手。”

陸戰耐著性子聽完，實在沒忍住，冷笑了一聲，司馬軼一愣：“我說的不對？”

陸戰搖頭：“沒有，你說的都對，老李教的吧？”

司馬軼眉頭一皺，略顯正色：“李成凱是我的老師。”

“案發現場，我沒工夫教你斷案。”陸戰在司馬軼詫異的眼神下坐進萬景文的座位，然后把書桌堂的東西分批搬到了桌面上，“派人把他們倆帶回局里，你去把從校慶到今早，學校內的所有監控調出來，回去交給成嘉。”

“所有？”司馬軼以為自己聽錯了，直到陸戰再次重復，“所有。”

司馬軼帶著對陸戰指示的不滿離開后，陸戰給韓久打了個電話，簡單說明了情況，并讓韓久在局里接應陳萌和童江，自己則難得在高中畢業將近十年后，重新翻起了課本——調查萬景文。

司馬軼拿著全部監控內容回到局里的時候韓久正在給童江做筆錄，成嘉伸手招呼了司馬軼一聲：“哎，馬軼，視頻給我吧。”

“……”司馬軼看著成嘉，尷尬著臉說，“我姓司馬。”

“陸隊回來之前不處理完視頻，你姓愛新覺羅都沒用。”成嘉接過監控錄像，“我這兒用不上你，去找韓副吧，跟著做做筆錄。”

“哦，好。”司馬軼奇怪的盯了一會兒成嘉，她跟昨天完全不同。

此刻成嘉已經飛快的點開視頻，用三十二倍速開始查看，手指時不時在鍵盤上敲擊兩下，刪除掉完全空白的鏡頭。

韓久出來倒水的功夫正好看見司馬軼在那兒盯著成嘉看，沖著人叫了一聲：“傻站著干嘛呢，過來。”

司馬軼聽見韓久叫自己，趕緊走了過去，以為韓久會像平時那樣拍著自己的肩膀調侃兩句案情，沒想到韓久只是喝了半杯水潤喉，然后臉上不帶一點神色的說：“你去把今早那幾個看見現場的學生叫來，家長不放心的就一起過來陪同調查，還有，法醫組那邊有消息了第一時間通知我，嗯…成嘉看視頻的時候不管什么事兒別去打擾她，暫時就這些，去吧。”

“成嘉姐叫我跟你一起做筆錄，那我就…”

“哦，對，你還沒實踐過。”韓久就著水杯干了剩下半杯白開水，“那行吧，我等你三十分鐘。”

“三十分鐘？！”司馬軼已經不知道這是今天第多少次對刑警一隊的處事方法感到懷疑，韓久理所當然的點頭，“叫來三個學生，再跟法醫組確認一下詳情，三十分鐘很充足了。”

“韓副，那三個學生的家長應該不會輕易同意接受調查，如果必要可能還需要我們親自上訪，三十分鐘…”

“馬軼，在陸隊手下工作，這是最基本的。”韓久少有的語重心長的說，“這事兒要是陸隊交代，最多十五分鐘，還得加上背誦法醫報告全文。”

“那我…試試吧。”司馬軼一聽陸戰的名字，瞬間有了動力，“不過…”

韓久：“嗯？怎么了？”

司馬軼看著韓久，說：“我是復姓，我姓司馬。”