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“周老師...”傅嶼然推開辦公室門禮貌地叫了一聲。

“傅嶼然啊，過來坐吧”，班主任端起茶杯，招了招手，示意他坐到辦公桌旁。

班主任嘬了口水，慢悠悠地開口道，“我這次叫你過來，你覺得是為什么呢？”

“因為...成績下滑了？”

“嗯，差不多吧”

周老師笑著拍了拍他，“你別緊張，我不是要批評你，我只是想提兩句，都到這個時候了，我想你應該知道自己該做什么”

傅嶼然有些心虛，小聲地嗯了一聲。

“從這次考試呢，你自己也看出成績下滑了，其實成績有起伏是很正常的，但是前不久呢，有科任老師跟我反映你上課有些不專注，你一直都是學習很認真的孩子，我不太理解是什么讓你在這個時候分心了”

“是身體不舒服，還是一些別的什么原因，比如，談戀愛了？”周老師說著笑了笑，似乎他也不相信學生會在這種時候談戀愛。

班主任開玩笑般的舉例，卻像平地驚雷似的把傅嶼然嚇得心驚膽戰。應該不會有別人知道他和小早談戀愛，除非親眼看到了，但班主任會看到的幾率幾乎沒有。

“怎么可能呢周老師，我就是覺得壓力很大，很難受”，傅嶼然裝得很受折磨的樣子。

聽到他說壓力很大，班主任也不好再說什么，怕自己說不好反而增加了學生的壓力。

“唉，有壓力很正常，你自己要學會稍稍排解一下，適當的做做運動啊，馬上放假了，好好放松一下吧”

“但是我希望你清楚自己想要什么，應該做什么。”

傅嶼然一副乖乖受教的表情，“我知道的，周老師”。

“好，那你回去吧，有什么問題可以找老師，老師們隨時都在的”

“嗯，謝謝老師”

出了辦公室門，雖然把老師應付過去了，但傅嶼然心里壓著的沉重并沒有散去。

他很努力地不去觸碰那些布滿生活的焦慮，壓抑，緊張，將這些負面情緒遺忘在角落里，好似這些東西根本不存在。

做好自己該做的就行了，不要過于擔憂結果。可是當自己真正付出了這么多時間和精力，怎么可能不在意結果。

哪怕只是一點下滑，都能像導火索一樣瞬間引燃那些不好的情緒，照亮隱藏在他心底擔憂郁結的東西。

“呼——”

傅嶼然深呼吸了一口