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這種場面他們見怪不怪,沈聞的心術(shù)不正在女生們隨時可能會拍照的情況下收了回去。
自從軍訓(xùn)之后分開居住,兩人之間的相處模式又回到了高中。
但沈聞不想因?yàn)檫@事就讓莊深搬出去,他想讓莊深在軍訓(xùn)期間輕松一點(diǎn),至少可以多睡一會兒。
沈聞獨(dú)自感動了半天,很快就強(qiáng)行被掐滅。
兩人被一齊叫到了輔導(dǎo)員辦公室。
輔導(dǎo)員看起來三十歲左右,中長發(fā)淡妝臉上帶著笑,聲音也非常輕柔:“來,坐。”
兩人坐到了她對面,輔導(dǎo)員才開口:“莊深和沈聞,你們兩個是學(xué)校里的新人王,不少老師都觀察著你們的動向,在學(xué)校里這段時間過的怎么樣?”
沈聞回道:“很好,同學(xué)老師教官都不錯。”
輔導(dǎo)員點(diǎn)點(diǎn)頭,看向莊深。
莊深回道:“還不錯。”
輔導(dǎo)員繼續(xù)看著他,又問:“宿舍住得習(xí)慣嗎?”
莊深感覺輔導(dǎo)員看他看得很仔細(xì),但他沒有表現(xiàn)什么,冷淡地回:“習(xí)慣。”
輔導(dǎo)員對著電腦看了一眼,才緩緩開口:“最近我也看到不少學(xué)校的帖子,然后傳出一些言論,說你們兩個的關(guān)系有些太過親密……”她帶著禮貌的笑,頓了一下。
聯(lián)想到之前的問話,莊深突然想到一個人。
沈聞倒是在輔導(dǎo)員停頓時直白地回應(yīng):“老師,我們是情侶,我不知道誰傳出來說我們很親密,但我們在學(xué)校里的距離和普通男生相處時一樣,沒有做過什么出格的事。”
輔導(dǎo)員點(diǎn)點(diǎn)頭,斟酌著措辭說:“怎么說呢,我接到有相關(guān)的同學(xué)的反饋,說你們之間的關(guān)系,他接受不了,對他的身心帶來了很大的影響。”
莊深說:“吳遠(yuǎn)嗎?”
輔導(dǎo)員都愣了下,但她很快收起情緒:“這位同學(xué)我就不說了,你們之間的關(guān)系老師不會管,不過這位同學(xué)說的話挺重,言辭挺激烈,他有些沒法接受,所以我是希望,你們回宿舍后就各回各房,不要串寢,在宿舍、教學(xué)樓附近也注意點(diǎn)。”
沈聞的臉色瞬間沉下來,回道:“知道了,我們會馬上搬出去。”
“唉,也不一定搬出去。”輔導(dǎo)員說,“你們自己要想清楚了,不要起矛盾。”
莊深臉上沒什么表情,語調(diào)卻是很冷:“知道了。”
宿舍里,王育聽到有人敲門,打開一看是莊深和沈聞,手上拿著紙箱盒。
“你們這是干什么?”王育奇怪道。
沈聞將箱子放在地上,漫不經(jīng)心道:“我們準(zhǔn)備搬出去住。”
“搬出去住!”王育一下瞪大了眼睛,“太奢侈了,學(xué)校附近的房租不便宜吧?”
沈聞毫不在意:“不貴。”
王育一臉羨慕:“有錢真好。”
程亦新道:“有錢真好。”
吳遠(yuǎn)坐在桌前看書,聽到幾個人說話冷笑了一聲:“怕不是被輔導(dǎo)員請出去的。”
宿舍里靜默了一瞬。
沈聞平靜地抬眼,回道:“我要是你,現(xiàn)在會選擇不說話。”
王育和程亦新交換了個眼神,感受這宿舍里的暗流涌動,都沒說話。
吳遠(yuǎn)作為一個學(xué)霸,從小就占據(jù)第一的位置,他在學(xué)校和老師說什么,老師都會站在他這一邊。
他雖然被很多人說過情商低,可因?yàn)槌煽兊木壒剩瑥臎]有人用這么挑釁的話反擊過他。
吳遠(yuǎn)重重放下手里的書,他不是忍氣吞聲的人,搬出他的伶牙俐齒道:“我長了嘴,想說話就說話,我說事實(shí)還不行?你們難道不是被輔導(dǎo)員請出去的?”
“不是,”回答他的人是莊深,他和吳遠(yuǎn)就隔了半條過道,聲音格外清晰,“不想看到你才走。”
“不想看到我?!”吳遠(yuǎn)一下被他激怒,對上莊深冷漠的表情,他咬著牙,一下暴跳如雷:“我才不想看到你!你們兩個!我聽說了你們的事,你才是真的惡心,居然喜歡男的!不要臉!”
王育和程亦新的眼睛瞪得更大了。
下一秒,腳步聲在安靜中越來越響。
沈聞走到桌前停下,長長的影子落在吳遠(yuǎn)書桌上。
吳遠(yuǎn)對上他的漆黑的眼瞳,一向心高氣傲的他居然生出點(diǎn)難得的害怕。
他曾經(jīng)仗著成績好,只要身邊有不喜歡的人,就跟老師訴苦換同桌、換室友,每次都很成功。
這一次他卻生出點(diǎn)后悔的情緒。
沈聞明明神情挺懶倦,但看著他時,眼里仿佛淬著冰。
“今天我不動手,這是你最后一次能這么形容他,”沈聞聲音很輕,嗓子壓得低而沉,眼底沒有一絲光:“不想死的話就閉嘴。”
第170章 番外3
軍訓(xùn)期間,緊迫的訓(xùn)練和高熱度的陽光下,每一屆都叫苦不迭。
但這一屆一部分學(xué)生稍微好一點(diǎn),因?yàn)橹灰獊碛?xùn)練就有能遇到今年的兩個新生王,莊深和沈聞。
今天上午的訓(xùn)練項(xiàng)目有障礙攀巖,對于高中三年大部分都待在教室里的學(xué)生來說,他們還沒有接觸過這種項(xiàng)目。
教官照例站在站在攀巖墻前,親自系上安全繩索,給他們示范了一遍流程:“有心臟病高血壓恐高的同學(xué)就說一聲,到旁邊休息,不要逞強(qiáng),膽小的同學(xué)也不要撒謊,壯壯膽子!”