一鍋燉不下提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網www.autocad360.cn），接著再看更方便。

我對吳老師說，我沒有想到，來臥底的人會是您——這倒不完全是假話。

只是，我建議的候選人條件，都是比照著他來設計的。

年齡，在28到30歲之間——這樣，不會有代溝，方便他接近我。

性格，執行力超強，樂觀，并且還要有點“傻”。另外，最好還有過大額捐助記錄.——這樣的人，才有可能被我所“蒙騙”。

另外，需要是華辰大學畢業的——嗯，這個就不必多解釋了。

符合以上這些條件的，在B市刑警隊，也就只有他一個人了。

即使如此，我還是不能百分之百的確認，刑警隊會一定派他來。

那個周五，當吳老師背著電腦，西褲口袋鼓鼓囊囊，額頭帶著細汗的出現在教室門口時，我心里終于安定了。

是他。

三年之后，我終于再次見到了他。

三年前的會議上，我貼著大胡子，頂著蒼老的臉，坐在圓桌旁，聽著一場場沉悶的發言。

后來，到他了。

這個坐在我斜對面，眼里有光的年輕男人，開始一板一眼的念起報告來。

那是一份關于跨國合作，打擊邊境犯罪的報告。

報告當中，他提到，“這種行為對秩序的破壞，其惡劣影響是難以預估的。當地的兒童，會逐漸失去辨別善惡的能力，會對未來失去希望。如果不能讓他們回到正途，那他們離犯罪的深淵就又近了一步。”

這是一段不太合適的發言。太理想化，太……有感情。

如果是我，我大概只會排出一長串的數字，比如當地的失學率、刑事案件犯罪率，并且加粗注明：不能證明當中的因果關系。

可是……是因為他語氣里的堅定，還是因為他眼中閃爍的光？我總覺得，這份平平無奇的報告，打動了我。

到了提問環節，我舉手了。我的問題或許有些刁鉆：“吳警官，您剛才提到的，讓兒童辨別是非，這應當是教育機構的職責。對于我們刑警而言，似乎沒有什么太多可做的。”

他用不太流利的英語回答著：“呃，就我個人而言，我有向當地進行定向捐助。當然這并不是一種解決方式，但是，可以視作是我個人的一種努力吧。”

我點了點頭，沒再多問。

到了晚間，我們換了會場。大家整齊劃一的在臺下坐著，聽著臺上的人發言。

我實在有些悶得慌了，從側門閃身出來透口氣。

剛出來，就發現他坐在靠窗的沙發上，雙手交抱，腿往前伸著，頭一點一點的，應該是在打盹。

窗戶大開著。北地4月的風，還是有些硬冷。