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還是那個同學舉手：“老師，為什么江小辭是八歲，而我們是七歲？”

衛老師說：“因為小辭上學比較晚。小辭是班里年紀最大的，是你們的哥哥，以后要好好相處，知道嗎。”

衛老師說話很溫柔，人也長得很溫柔，頭發有些自來卷，看著小辭：“小辭，你坐在第四排好嗎。能看清黑板嗎？”

小辭點頭，背上自己的書包坐到了第四排，他的同桌就是剛才話特別多的那個同學，一看到小辭來了，想和他講話的心都飛出了胸膛。

只可惜，現在已經上課了。

一下課，好多人都來看小辭。

小辭長得漂亮，一來就把他們班的小班花趙麗麗給比下去了。

剛才一直舉手的是他的新同桌詹浩飛，他的名字第一個字很難寫，所以詹浩飛的本子上，“詹”這個字總要比后面兩個字大。

詹浩飛對小辭很熱情，跟他講東講西，小辭只是偶爾點點頭。

班長是他們學校大隊的，手上有一條紅杠，走起路來趾高氣揚，用鼻孔說話，很有官威：“這是上個學期的課本兒，衛老師說了，你有一個學期沒來，學的比大家慢，所以你得自己把上學期的課文兒背熟。”

語文課本是浙教版，翻開第一課就是一篇課文：《我愛北京天.安門》。

一共四句話，也不知道有什么難背的，小辭只看了一眼就會了。

第二課的課文比較長，應該是整一冊里最長的，漢語拼音加十六行字，快背死人了。

整整一課，就是為了學“繁”星的“繁”字。

小辭也看了一眼，覺得十六行也不難，背的輕而易舉。

他很快就把上學期的課文書翻完了，翻完也就背完了。

至于數學書，翻都不想翻，全都是寫數字，數數小貓小狗，然后作作加減乘除。

小辭翻過江謠的數學書，初中二年級的，上面的一元二次方程，他看了半天就會了。

小辭不知道這些東西有什么好學的，也不知道江謠為什么要花那么多錢送他來學這么簡單的東西。

要不然直接讓他讀高中吧，小辭天馬行空的想，他覺得初中生的題目也不難。

才離開江謠一個小時，小辭就想他了，他悶悶不樂地趴在桌上，呆呆地望著窗外的操場，那里有飛翔的小鳥，他的心也像小鳥一樣，飛到了江謠身邊。

作者有話要說：小辭：弱智題

來自天才的鄙視

發晚了一點！抱歉！這文感覺不是很多人看，不過我挺喜歡這個故事的，所以就算是單機也要把它寫完[推眼鏡

希望完結的時候能有2000收藏[握拳

第15章 永遠在一起

一天下來，小辭對學校充滿了厭惡。

上學沒有在家里有意思，不但要花江謠的錢，還見不到江謠。

更重要的是，小辭瞧不上身邊的同學。

衛老師找了幾個同學，問新同學江小辭在班里表現得怎么樣，大家對他的印象都是不愛說話，寡言少語，唯一的優點就是長得漂亮。

又問了幾個任課老師，對小辭的評價是人很悶，陰沉沉的不說話。

衛老師開口：“可能是孩子的一天上學，咱們還得好好加把勁兒，讓他趕緊融入到集體中。”

小辭在班里無聊的時候，就翻翻書。他已經把課文書都翻完了，現在翻的是從班里讀書角拿來的冒險小虎隊，據說里面有一種透明卡片，放到紙上就能破解每一個懸疑故事，直接看到答案。

男生們都愛看，所以透明卡片早丟了，里面的謎底誰也不知道。

小辭看完，覺得這些懸疑故事用不著卡片，他也能猜到謎底，而且保準是對的。

真沒意思。

他們的教室在一樓，一下課同學就跑沒影兒了，都去操場上跳繩。

只有兩三個人在班里吃東西，其中一個就是詹浩飛，他在吃門口五毛錢買的一包無花絲，一點一點捻出來，放在嘴里慢慢的嚼。

“你要吃嗎？”詹浩飛抽了一根無花果絲出來。

小辭搖頭。

“詹浩飛，你別在班里吃東西，不然我告老師了！”說話的是班長，她還是學校里的值日生，主要任務是一下課就去樓梯的拐角處站著，盯著同學不準跑，并且只能往右邊走，不然就把他班級名字記下來扣分，神氣極了。

她今天已經找過小辭兩次麻煩了。

詹浩飛說：“你別理她，她就這樣，肯定是喜歡上你了。”

小辭不說話。

詹浩飛說道“喜歡”兩個字，臉有點紅，又轉過頭吃無花果去了。

終于熬到了下午，詹浩飛收拾好書包，看著小辭，“今天我跟你排一起吧。”

黎明小學放學的時候，每個班的學生都得整理好書包，然后在教室門口排成兩列隊伍，由班長舉著一塊小黑板，寫上自己的班級，然后按秩序走到校門口。

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