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傅澤看到江臨站在牌子前低頭喪氣的樣子，像只可愛的垂耳兔，心里就有了數。當他看到自己的班級和宿舍果然和江臨的完全不一樣時，他甚至是松了一口氣。

他揉了揉江臨毛茸茸的腦袋，安慰道，“不就是不在一個班嗎，多走幾步路而已。”

江臨搖搖頭，這不是幾步路的問題，他能感覺有什么東西，要變的不一樣了。他有點不知所措。

這件事情讓他的心情達到了最低值，傅澤安慰了他好一會兒，他不想讓傅澤擔心，就勉強在傅澤面前打起精神。

傅澤把他送到宿舍，又低聲跟他說了幾句話，揉了揉他的頭發，這才離開。

江臨在傅澤走后，就像個泄了氣的脾氣，整個人的感覺就瞬間由陰天變成下冰雹，他的心情真的是非常不好，慣是在外人面前保持的清冷的樣子，現在卻越發的冷冽逼人。

欒元剛來看到的就是這樣一幕。

江臨在下樓想時候接到了傅澤的電話，“我中午要和舍友還有幾個剛認識的同學一起吃飯，你不要一個人去吃知道嗎，和你舍友一塊，你們畢竟要在一起住3年，好好熟悉一下。”

江臨聽著傅澤的聲音，心里卻有些難受的想，哦，和傅澤的距離，現在就要拉開了嗎......

還有，他還有件事還沒跟傅澤說呢，爺爺想讓他走讀。他還沒有把這件事告訴傅澤。

江臨非常的沮喪。

他們剛開學，上午分班安排宿舍，下午就開會領軍訓服。

江臨的班主任是個看上去三十多歲的中年男人，很嚴肅，但是話卻超級多。江臨坐在座位上發呆，講臺上是滔滔不絕的班主任。

他其實很少發呆，他其實是很嚴肅刻板的人，在對待學習上。傅澤說他就是老師最喜歡的那種好學生，認真聽老師的每一句話，認真記筆記，認真寫作業。其實傅澤才是，雖然他自己從來不寫作業都是江臨給他寫的。但是傅澤聰明，學業對他來說真的不夠看，他總是能大部分的精力去干自己感興趣的事情，只用一點精力來應付學習卻取得別人很努力都難以趕上的成績。傅澤嘴甜，成績好，運動好，性格好，人緣好，他才是老師心中的好好學生。

不像他，總是不那么合群。而且，雖然他的成績很好，但是他知道，自己真的付出了很多的努力。

他的天賦不在學習上，爺爺說他是天才，將來在音樂上的造詣必定比章爺爺高，誰都知道爺爺說的只是他音樂方面的天賦而已。而傅澤，江臨覺得他可以稱的上是全才，可能是他帶有濾鏡給他加了光環的原因，但即使有，這濾鏡也絕對不重。傅澤的優秀，周圍的人有目共睹。

他其實是有點羨慕傅澤的。如果他能又傅澤那么厲害，他就不會那么累了。

他很喜歡各種樂器，但是爺爺和章爺爺說雜而不精，這讓他只能專攻一樣，要是他能有傅澤那么厲害是不是就能同時學很多樣？那是不是他就可以不能那么累也能取得現在的成績？

江臨不敢多想，傅澤就是別人人生當中的一碗熱的毒雞湯。

他看了看手表，距離同層的最后一個班級離開教室已經過去了15分鐘，而講臺上的班主任絲毫沒有停下來的預兆。

江臨有些煩躁。

他中午就沒見到傅澤，再拖下去不下課，不知打傅澤是不是餓了，是不是跟同學一塊吃了，是不是又見不到傅澤了。

煩躁的擼了一把頭發，小小的嘆了口氣。

強壓下心里的煩躁，艱難的盯著緩