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39.成駿的下課鈴，有點(diǎn)悲傷的旋律，明明大家都喜歡下課。

40.

習(xí)慣性地寫(xiě)下一個(gè)湊整數(shù)字后，楚眠提著筆，思考該用什么填補(bǔ)這個(gè)位置。筆尖先是停頓，接著就順暢地落在紙上，工工整整四個(gè)字。

“于燃，麻瓜。”

第7章 楚眠style

“日日日——丟丟獸超進(jìn)化！擋、當(dāng)、鐺、襠、當(dāng)——擋當(dāng)鐺！方昭獸！”

上午第二節(jié) 體育課前，新晉高中生于燃強(qiáng)行帶領(lǐng)方昭玩起了《數(shù)碼寶貝》角色扮演游戲，自己負(fù)責(zé)當(dāng)“被選召的孩子”，還親自吟唱進(jìn)化曲，而方昭則不情愿地被迫成為數(shù)碼獸，怒斥這行為幼稚得像小學(xué)生。

“你就只是純粹想占我便宜好吧！有本事你也進(jìn)化一下！”方昭忿忿不平，“不對(duì)啊，你有徽章跟神圣計(jì)劃嗎你就讓我超進(jìn)化？”

于燃煞有介事地說(shuō)：“徽章印在了我心里，不需要實(shí)體也能讓你超進(jìn)化?！?

“那你的徽章代表什么？”方昭盯著于燃的臉，看到他明顯遲疑了一下，“你猶豫了！被我識(shí)破了！你果然根本沒(méi)有徽章你這個(gè)假的被選召的孩子！”

兩人邊模仿動(dòng)畫(huà)片里極具戲劇化的夸張語(yǔ)氣邊追跑打斗，于燃不停地倒退抵抗方昭的黑暗攻擊，差點(diǎn)撞上背后經(jīng)過(guò)的人，他下意識(shí)轉(zhuǎn)頭道歉：“不好意思……哎？你還用來(lái)上課??？”

看到楚眠體育課沒(méi)請(qǐng)假，于燃覺(jué)得很新奇。

楚眠目不斜視地點(diǎn)了下頭，避開(kāi)他們兩人走向綠茵足球場(chǎng)，走著走著發(fā)現(xiàn)于燃他們跟在自己身后。

方昭好奇地問(wèn)：“楚眠，你中考需要考體育嗎？”

“考了?！?

“多少分？”

“三十。”

“滿分？真的假的……”于燃插話，“你那天上午沒(méi)睡著？”

楚眠懶得答話，他不明白這件事哪里值得質(zhì)疑，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)大腦本來(lái)就興奮，體育是所有科目里最容易讓他保持清醒的一門(mén)。

方昭：“于燃，你考多少？”

“嗬，這還用問(wèn)？”于燃大聲地冷笑，故作傲慢地抻動(dòng)幾下自己的衣領(lǐng)，“我考三十分，那是因?yàn)闈M分只有三十分?！?

方昭抬手?jǐn)r住他的動(dòng)作，“行了行了，我算是知道你的徽章代表什么了，‘嘚瑟’?！?

體育老師吹了聲哨，拎著秒表不疾不徐地踱步到塑膠跑道上，喊一班和二班的男生們過(guò)來(lái)集合點(diǎn)名。

“一班在前，二班在后，按身高站成四排。”竇老師放下點(diǎn)名冊(cè)，“你們兩個(gè)班體委出列?！?

二班男體委走上前，一班沒(méi)有人動(dòng)?！耙话囿w委沒(méi)有嗎？”竇老師看著他們，“來(lái)，你們誰(shuí)愿意當(dāng)，沒(méi)人出來(lái)我就挑順眼的了啊?！?

等了等，沒(méi)人自告奮勇，竇老師干脆地指著第一排末尾的男生：“就你吧，站沒(méi)個(gè)站相，當(dāng)體委好好練練。”

于燃猝不及防：“我？”

“叫什么名兒？”

“于燃。”

竇老師低頭在花名冊(cè)上找到了這個(gè)名字，“嗯，現(xiàn)在所有人排成兩列，跑一圈，倆體委前后帶隊(duì)。”

成駿的跑道是標(biāo)準(zhǔn)四百米，幾十個(gè)男生很快按照班級(jí)排好隊(duì)形。于燃沒(méi)當(dāng)過(guò)體委，以前在四十四中的時(shí)候體育課形同虛設(shè)，大家都是自由活動(dòng)。他現(xiàn)在站在隊(duì)伍前頭，一邁步，剩下的所有人都跟著他跑起來(lái)了。

他跑快一點(diǎn)，大家都得跟著加速；他喊“一二三四”，眾人的口號(hào)整齊劃一。這種“他人的節(jié)奏盡在自己掌握之中”的感覺(jué)讓于燃短短幾秒內(nèi)就找到了當(dāng)體委的快樂(lè)，不知不覺(jué)腳步又變快了。

快到彎道時(shí)，于燃才想起來(lái)班里那位有特殊情況的同學(xué)。楚眠個(gè)子班里最高，跑步也在隊(duì)伍最前列。于燃小聲問(wèn)他：“行不行啊你，要不你現(xiàn)在換到內(nèi)圈跑吧。”

楚眠皺了下眉頭，“沒(méi)事。”

“我怕你忍不住犯困睡著，發(fā)生踩踏事故。”

“我就算犯困也是跑完以后?！背呙嫔绯?，“現(xiàn)在很清醒。”

“噢。”頓了頓，于燃又開(kāi)口，“為什么我喊完‘一二三四’你都不跟著喊？怎么回事兒？你有什么不滿？是不是心里某個(gè)陰暗的角落正計(jì)劃著取代我體委的位置？”

“……”楚眠深呼吸，忍無(wú)可忍地斜睨了于燃一眼，“我勸你少說(shuō)話，容易岔氣兒?！?

楚眠以為自己是在告誡他，殊不知于燃聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常過(guò)濾掉對(duì)方的神色語(yǔ)氣，只聽(tīng)個(gè)字面意思。他嘴角上揚(yáng)，還笑著跟楚眠說(shuō)了句“謝謝關(guān)心”。

——哪里關(guān)心你了。

楚眠無(wú)言。

四百米跑完下來(lái)，于燃白皙的側(cè)臉?lè)毫艘粚蛹t，身體跟著有點(diǎn)熱，他不停地抖動(dòng)t恤下擺，好讓涼爽的空氣鉆進(jìn)來(lái)。竇老師讓大家進(jìn)體育館，這節(jié)課測(cè)坐立體前屈。于燃臨走前還不忘回頭看一眼楚眠，確認(rèn)他沒(méi)犯困。

兩個(gè)班的體委先測(cè)，然后他們?cè)儆涗洶嗬锿瑢W(xué)的數(shù)據(jù)。二班的班委虎背熊腰，加上體育中考后再也沒(méi)怎么鍛煉，測(cè)試結(jié)果一般。于燃正相反，身材纖瘦，爆發(fā)力和柔韌性都在同齡人里很出挑，腰一彎下去就直接把游標(biāo)推出23.5厘米。

“行啊?！备]老師笑了一聲，“跟個(gè)翻蓋手機(jī)似的?！?

于燃得意洋洋，之后還在旁邊跟同學(xué)分析坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，熱心地分享技巧。

很快輪到楚眠，他干脆利落地俯下腰——游標(biāo)滑到了24.1厘米。

“嚯。”竇老師忍不住嘆一聲，于燃的成績(jī)就已經(jīng)算是高一男生的頂尖，沒(méi)想到楚眠輕松刷新了他的記錄。竇老師拍了拍楚眠的背，“起來(lái)吧。下一個(gè)，周維犀——”

準(zhǔn)備測(cè)試的男生已經(jīng)走過(guò)來(lái)，但楚眠還弓著腰坐在地上，只是兩條胳膊無(wú)力地垂下去了。

竇老師不假思索地推一下他，結(jié)果少年的身體就順著這份力量向旁邊傾倒。于燃反應(yīng)迅速地蹲下來(lái)扶住楚眠，低頭一看，果然閉著眼睡著了。