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另一邊，宋九收回視線(xiàn)，打算關(guān)店的時(shí)候?qū)⒚魈觳粻I(yíng)業(yè)的牌子掛出去。

同一時(shí)間，已經(jīng)坐等下班的忠武高中部，管理人事的老師對(duì)另一同事說(shuō)，“哎？王老師，明天有個(gè)轉(zhuǎn)校生到我們學(xué)校，你看看讓她去哪個(gè)班級(jí)比較好？”

“這個(gè)啊？”被叫陳老師的想了想說(shuō)，“校長(zhǎng)前兩天打過(guò)招呼了，讓她到普通班就行。”

“校長(zhǎng)？這個(gè)轉(zhuǎn)校生有來(lái)頭啊？”人事部的老師好奇問(wèn)。

不然一個(gè)轉(zhuǎn)校生而已，怎么會(huì)讓校長(zhǎng)過(guò)問(wèn)。

“聽(tīng)說(shuō)家里是書(shū)香門(mén)第，和校長(zhǎng)有些淵源。”王老師說(shuō)，頓了頓又說(shuō)，“你知道的，這個(gè)年紀(jì)的孩子……都有點(diǎn)兒叛逆。”

“哦……”人事部的老師了解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看向手上轉(zhuǎn)校生的材料，覺(jué)得照片上的小姑娘還挺可愛(ài)的呀，怎么就叛逆呢？

哎……現(xiàn)在的孩子唷……

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被說(shuō)叛逆的小姑娘暖凌霜，正在努力敷面膜。

嘀嘀咕咕。

“天吶天吶……我以前是腦子生銹了嗎？為什么要畫(huà)這種奇怪的煙熏妝啊！天吶天吶……”

道宗眾妙老祖名下第四弟子，正在努力敷面膜，挽救曾經(jīng)年少無(wú)知的自己中。

第4章 20181108

農(nóng)歷的二月二十八，有個(gè)較少人知道的典故。

說(shuō)是那天原是達(dá)摩祖師乘蘆葦過(guò)江，宣言佛法的日子，所以有“老和尚過(guò)江”的說(shuō)法。每到那一天，定會(huì)風(fēng)雨大作，江河翻涌。

古時(shí)有個(gè)說(shuō)法，說(shuō)是如果和尚在這一天渡江失敗，當(dāng)?shù)囟〞?huì)遭災(zāi)。

所以古時(shí)不少人為幫助達(dá)摩祖師順利度江，均會(huì)將蘆薈懸掛在門(mén)前，希望在他經(jīng)過(guò)時(shí)，能幫助他。順便也能沾些佛氣，結(jié)些善果。

只是這個(gè)說(shuō)法，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在知道的人已經(jīng)越來(lái)越少。大概現(xiàn)在，也就只有專(zhuān)研玄學(xué)的人還記得吧？

身為算命先生的陳老會(huì)知道，并在門(mén)口懸掛蘆葦自然也不意外。

只是他想不到，蘇策也將自己找來(lái)的一株蘆葦，和他懸掛的插在了一起。這才有前一天的蘆葦花。

修為的高低，決定了靈氣深淺。

昨天那素凈和尚的合禮，便是答謝的善果。

雖說(shuō)收益最多的是附帶的陳老，但憑借蘇策的能為，也確實(shí)不在意誰(shuí)得益更多。

也因?yàn)檫@樣，至半夜起，整個(gè)c市就迎來(lái)了大風(fēng)大雨。

這讓第二天一早的起來(lái)的蘇策，打算收拾一新后，就出門(mén)坐公交，或者直接打車(chē)前往學(xué)校。

但才收拾妥當(dāng)，一抹淺金色的流光就從窗戶(hù)縫隙中掠進(jìn)，懸浮在蘇策面前繞了個(gè)圈兒后，隨著細(xì)細(xì)金粉掉落，金光微閃，如星星燈一般。然后就見(jiàn)一只很小很小，僅兩只指節(jié)那般大小的紙鶴出現(xiàn)在蘇策面前。

在蘇策微挑眉，含笑以待的時(shí)候，臭美的低頭梳理了自己的“羽毛”，又撲閃了兩下翅膀，隨即微頓在那兒，微微偏頭瞅著蘇策。好像在說(shuō)“我好看嗎？”一樣。

“……表里不一。”蘇策笑著吐出四字，好整以暇的看著還懸浮在自己面前，已經(jīng)開(kāi)始來(lái)段“小天鵝”舞蹈轉(zhuǎn)圈圈的時(shí)候，才輕嘆了口氣。又開(kāi)口，“快傳話(huà)，不然……”

紙鶴一聽(tīng)，抖了抖趕緊老實(shí)，收回自己已經(jīng)擺出“大鵬展翅”造型的翅膀和腳，原地往上騰空旋轉(zhuǎn)，隨即又是一層星星點(diǎn)點(diǎn)的金粉灑落而下。在隱約的叮鈴聲響起時(shí)，金粉在空中有規(guī)律的匯集，變成一行小字。

蘇策見(jiàn)了，嘴邊微揚(yáng)，天生帶笑的眼角唇邊就更加深了幾分笑意。她伸出右手，掌心向上。那只小小的紙鶴就乖巧的從懸浮空中的姿態(tài)慢慢降下來(lái)，輕輕落入她的的掌心。

乖乖臥好時(shí)，還撲閃了幾下翅膀，又左右動(dòng)了動(dòng)，這才收好翅膀，微轉(zhuǎn)脖頸，將頭放在翅膀處，閉眼睡覺(jué)的瞬間，金光再閃，就變回紙鶴落在蘇策的掌心。

和尋常的紙鶴，并沒(méi)任何的區(qū)別。

蘇策轉(zhuǎn)身往臥室走，準(zhǔn)備穿外套的同時(shí)，隨手將手上紙鶴放到置物架上的一個(gè)玻璃儲(chǔ)物罐里。

——里面有其余幾十只顏色各異的紙鶴。透過(guò)玻璃瓶極為好看。

等蘇策穿好外套，并拿了放在門(mén)口處的黑色羽雨傘后，就準(zhǔn)備出門(mén)。剛將門(mén)鎖好撐傘欲快步跨過(guò)一段雨勢(shì)，就見(jiàn)鄰居陳老抱著小二哈從屋里開(kāi)門(mén)出來(lái)。一面掀開(kāi)竹簾一面對(duì)小二哈語(yǔ)重心長(zhǎng)，“天天就想往外跑，你看這么大的雨，跑出去淋雨生病了可怎么辦。哎呦？你還不服氣？怎么？牙口都還沒(méi)長(zhǎng)好，就想提前晉升拆遷辦大隊(duì)長(zhǎng)了嗎？”

這對(duì)話(huà)也是有趣。

就在蘇策啞然失笑時(shí)，陳老也因小二哈沖蘇策的方向，歡快的“汪！”了一聲后，抬頭朝她看來(lái)，笑著打招呼，“小蘇啊。出門(mén)上班啦？”

“是啊陳老。”蘇策點(diǎn)點(diǎn)頭，將傘桿放在肩上，隨意而閑散的和陳老聊天，“小陳又想亂跑了？”

“是呀。”陳老笑著說(shuō)，“哎喲……再大點(diǎn)可怎么拉得住唷~”

說(shuō)完無(wú)奈的搖頭。

被抱在懷里的小二哈，一副懵懂，抬頭看看陳老后，又看看蘇策，左右偏頭，將頭上的小耳朵搖晃得吧嗒吧嗒。

憨態(tài)可掬得很。

“時(shí)間不早了，回見(jiàn)？”蘇策朝緊閉的大門(mén)方向看了一眼后，對(duì)陳老道別。

“行。”陳老頓了頓又似想到什么一樣的對(duì)蘇策說(shuō)，“小蘇啊，今天風(fēng)大雨大，你騎你那輛車(chē)，可得小心點(diǎn)啊。”

蘇策點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著回復(fù)，“我今天不騎車(chē)。”

“那就好、那就好。”陳老連連點(diǎn)頭，抱著小二哈目送蘇策打開(kāi)院門(mén)出去。在她關(guān)上門(mén)的瞬間，依稀看見(jiàn)門(mén)外好像停了一輛亮黑色的皮卡汽車(chē)，還未看清門(mén)已至外關(guān)上。

也許是蘇策的男朋友？