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受罪！迂腐，天真，幼稚！我管你去死！

7月14號最后一場考試，08級全體學生一起考，我和老四等熟人都在一個考場。七點五十我準時進考場，坐下來，發現司圖的座位橫對著我的。

不知道這座是怎么排的，司圖剛好坐在我左邊，中間隔一個過道，我們兩人的距離還不到一米。

這還是我十天來，頭一次看見司圖。

司圖沒什么變化，穿著以前總穿的名牌，照樣像山寨貨，胸口紋的龍照樣露出半拉腦袋，耳朵上照樣帶金耳釘，說話照樣下巴仰起來對著人，還是一副混混樣。

我沒跟司圖說話。

司圖也沒跟我說話。

我們互相對視一眼很快分開，假裝沒看見對方，司圖去跟后桌聊天，我去跟前桌的張勤說話，我們倆都假裝很忙。

八點整，考試開始。

卷子發下來，我認真地答著，渾不覺時光流逝。

答著答著，聽見門響，從身旁的異動敏銳地察覺出有人來，抬頭看了一眼，是大院巡考。不管他，接著低頭答卷，答得很入神，正奮筆疾書，感覺到一個陰影站在我前方。

我不由停下了筆。

巡考的老師站在我面前，緩緩蹲下身，從地上撿起一團紙，展開，面色一沉。拿著紙團問：這是你的？

我愣住。

不是我的！我刷一下站起來，大喊，我沒抄！

巡考老師轉過身，問離得很近的司圖，那就是你的了？

司圖也驚恐地大喊：不是我的！我根本不知道怎么回事！

我和司圖兩個人都傻了。

我很清楚地上的紙團絕不是我和司圖的，我們倆再笨也不會趕在這天抄襲。可是這紙團到底他/媽是哪冒出來的？又是什么時候冒出來的？我完全不知道。我只顧答卷，哪顧得上看

四周的地上。

巡考老師把展開的紙團鋪在我桌上，有手指點了點，我看見上面寫著：乙酰CoA的乙酰基部分通過一種循環被徹底氧化

是三羧酸循環的定義。

我們考試卷剛好有三羧酸循環的名詞解釋。

正是這次考試的答案，我百口莫辯。

紙團掉在過道上，位置剛好在我和司圖之間，說不清離誰更近，我們倆都有嫌疑，但誰也不能斷定這紙團一定是我們的。只要我咬住不松口，老師就不能強硬地判定我抄襲，最多

是收卷，趕我出考場，收卷我不怕，還剩二十分鐘下課，我現在答得早夠及格分了。我坐在座位上不動，心里盤算著。

這時我聽見旁邊的司圖驚慌失措地說：老師這個紙團是李堯的！我看見他抄襲，把紙團掉在了地上！

我的腦子嗡地一聲，轉頭去看司圖。

司圖，你媽我李堯到底什么地方對不起你，你要這么害我？！

作者有話要說：

第24章

第二十三章

九點半下課鈴響。收卷。巡考老師抱著一大摞卷子往出走，我在后面追。老師！

巡考老師是個不錯的人，說：這件事我不會往大院報，怎么處置就看你們分院，我不知道那答案是誰的，我也不想追究，你以后好好學習吧，記住這次的教訓，弄虛作假，得一

時的成功，得不了一輩子成功。說完走了。

我站在走廊，木雕泥塑一般，不知道該做什么，該想些什么。

身邊經過無數的同學，有人在議論我，我從他們嘴里聽見了我的名字，我毫無反應。

司圖從考場出來，背著書包從我身邊走過去。

我大喝一聲：司圖！

司圖停住，回頭，眼睛四處望，不敢看我，在走廊上不是說話的地方，你有什么事回寢說吧。

我他/媽哪等得到回寢室，我直接問：今天那紙團是不是你的？

司圖搖頭。我信他。

我又問：那你為什么說是我的？

我當時被嚇蒙了，為了自保，說是你的，我以為這樣說了我就沒事。

司圖，你這樣說了你確實沒事，有事的是我。

原來你骨子里是這樣一個人。

以前我們四個在一起有過那么多快樂時光，我們在一起玩得多么開心，搬寢第一天司圖喝多了在寢室大喊：咱寢四個，要做一輩子的朋友！，一年不到，就成了這樣。

我打量著他，原來我從來沒有認清過他。

我說：司圖，你怎么能這樣對你的朋友？

司圖說：別誤會，你從來不是我的朋友。

我們在一起玩得那么開心

那叫玩伴，我對于玩伴和朋友向來分得很清，王維熙是我朋友，你不是。

這時老四也從考場里出來，奔著我和司圖走過來。

我沒空理會老四，對司圖說：你不拿我當朋友，我卻一直拿你當朋友的。

司圖嘲諷地笑：呦呵，是嗎，你能不能收起你那副對誰都好的樣子？我最煩的就是你這一點，站在道德的制高點上藐視別人，誰都得對你好，要不然就是自私，奇了怪了，憑什

么別人一定要把你當朋友？趕緊收起你這副惡心樣，交朋友你找老四去，愿意獻媚裝可憐你也找他去！老四吃你那一套，我可不吃