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他還記得那次在小巷子里楚歌遭逢意外時有多么的恐懼,他還沒有自大自戀到以為楚歌也喜歡他的地步。
但這么問,這么問……
是在暗示著什么嗎?
還是說楚歌心里又有什么想法啊?!
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陸九心里簡直跟貓抓蟲爬一樣, 有一萬根羽毛在細細的撓。
他一會兒想要大聲說出自己的心意,一會兒又想要找個委婉的方式挑明,一會兒又想要請個人來試探,一會兒又覺得這樣不妥,只想要扳住楚歌的肩膀,將他的身體正過來,讓那雙漆黑的眼睛里只有自己,逼著他,回答自己,這句話,到底是個什么意思……
萬一其實是有意呢?
萬一并不是他單相思呢?
他現在十六歲生日都還沒有過呢,楚歌怎么想起來問十八歲了?
對了,十八歲,少年與成年的分界線,這個日子,意味著他已經成年,那是不是……
而且,以前他們還都在縣一中的時候,有一段時間,楚歌就與他十分親近啊?他多少也算幫上了幾次忙的吧,要是有好感、產生那么一點點興趣,其實也,也不稀奇的吧……
……
陸九滿腦子都是亂糟糟的念頭,一個一個,翻滾著,洶涌著,前仆后繼,給他積攢著勇氣,大聲鼓勵,慫恿著他把所想所思全部都說出來。
他差點就說了,努力的組織自己的措辭,只想要讓從自己口里吐出來的話好聽一點,務必要讓楚歌聽了就同意……
就聽得楚歌道:“我隨口說一句呢……你剛才問什么來著,要我給你講哪道題?”
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這話簡直像一大桶冰水當頭澆下。
從天靈蓋到腳底,哪怕是一根頭發絲兒也沒有放過,陸九渾身上下,撥涼撥涼。
他覺得自己心子把把都涼透了。
——這到底是個什么意思啊?!
陸九心里一橫,就要不管不顧的問出來。
楚歌用筆敲了敲桌子,一看心思就轉到了別的地方去:“題呢,哪道!”
陸九:“………………”
楚歌看了眼他的神情,冷冷道:“既然不需要我給你講,那以后就不要講了。”
陸九瞬間慌神,連忙正心,指著習題冊上的一道數學大題:“就這一道。”
他當時說服班主任同意將楚歌的課桌搬回來,其中有一個理由,就是想要請楚歌給他補習,總之里外里,是營造了一個痛改前非、知錯善改、積極向上的好模樣。
班主任倒是信了,但楚歌根本就不吃那一套,直接跟陸九說,要是不想學他直接就把課桌搬回去,反正在空調邊上的那位置都坐習慣了。
陸九幌子扯到了自己身上,石頭搬起來砸到了自己的腳上,總歸只有認命學的。
楚歌就這么莫名其妙的又開始了給他的輔導之旅。
算下來都第三次了。
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這大題說難并不難,隨便扯個思路就講解完了,讓陸九自己去琢磨。
沙沙的電流音忽然響起:“楚三歲,你問剛才那問題嘎哈呢。”
楚歌有點兒出神,好半天了,才回答道:“我都記得前兩段經歷,那他呢?”
第一個十八歲,夜爬華山后,他們在群山之巔迎來日出。
第二個十八歲,請來親朋好友,生日宴會吹滅蠟燭后,許下虔誠的心愿。
而如今……
將會要經歷第三個。
不管那兩段記憶是真是假,楚歌清楚的記得所經歷過的所有。
那么陸九呢?
他會不會記得,知道自己曾經說過、做過些什么?
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或許這個問題很難回答。
因為四周忽然沉默了下來,沒有一點兒聲音。
楚歌理不出來個頭緒,他猜得出來,前兩段假的記憶應當是以如今的這一段作為藍本,但是他不知道,是何人編造出來的。
他踢了系統一腳。
系統吃痛:“嘎哈啊嘎哈啊楚三歲,文明社會了好不好。”
楚歌問它:“……這段時間陸九嘎哈去了。”