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有了林大美平常的監(jiān)督和調(diào)節(jié)，這五班和六班之間的矛盾屢次都沒(méi)有進(jìn)入白熱化的地步，但是她一點(diǎn)都沒(méi)有放松警惕。

畢竟這只是治標(biāo)并沒(méi)有治本。

五六兩班在開(kāi)學(xué)這一前期的各自生活，并不意味著就這么握手言和，林大美就可以高枕無(wú)憂了，當(dāng)然不是。

有時(shí)候某種外因內(nèi)因的誘導(dǎo)和不可預(yù)料的情況之下，還是真有可能爆發(fā)大的沖突的，所以對(duì)兩班班主任常天羨和商詩(shī)萌之間的撮合必須盡快搞定，這樣才是治本，才能一了百了。

話說(shuō)在這周周末，林大美去地理老師許永平的家里做了個(gè)家訪。

當(dāng)然這不是以紅海二十一中大老板的身份去的，而是作為一個(gè)同學(xué)去老師來(lái)家里玩，并且為了不讓許老師察覺(jué)出來(lái)異樣，林大美還拉上了方雨柔。

畢竟這是重生之后還算聯(lián)系最多的一個(gè)女同學(xué)了，都是同學(xué)，本就沒(méi)有什么不可化解和原諒的矛盾。

“大美，咋滴啦？你怎么知道許老師不再教我們了啊？”方雨柔一向自詡為萬(wàn)事通，對(duì)于這條消息竟然是先從大美的嘴里透露出來(lái)的，表示有些憤慨。

“等到了許老師家里看看就清楚了。”林大美其實(shí)也不知道究竟是怎么一個(gè)情況。

“上車(chē)！”在奧迪a8面前，林大美的這個(gè)邀請(qǐng)，讓方雨柔是大跌眼鏡。

這車(chē)，還有冷酷的司機(jī)，加上那從車(chē)?yán)锵聛?lái)細(xì)心開(kāi)門(mén)的英俊帥哥，這都讓方雨柔覺(jué)得極不可思議。

等在車(chē)后座坐定，方雨柔還保持著慌亂的神色：“大美，這是你家的車(chē)和司機(jī)啊？我就喜歡這樣的大叔！”

當(dāng)然，這話是用蚊子般的聲音說(shuō)出來(lái)的。

“那你那個(gè)小白臉的穆非又是什么鬼？”林大美不由得腹誹道。

這一路，方雨柔表現(xiàn)地極為端莊和一本正經(jīng)，沒(méi)有拉著林大美高談闊論一些銅同學(xué)的八卦，而是將視線偷瞄著前面的林大猛和林大膽，這一幕十分有趣。

“裝逼遭雷劈！”這是林大美給她的評(píng)論。

地理老師許永平并沒(méi)有住在學(xué)校里，他家是在距離紅海二十一中差不多有二十多公里的一處居民住宅區(qū)。

這里毗鄰著紅海市的另外一所中學(xué)，紅海十八中。

紅海十八中是公立中學(xué)，而許老師的愛(ài)人姓李，是在十八中當(dāng)語(yǔ)文老師。

李老師在家里設(shè)立了補(bǔ)習(xí)班，生意是異常火爆。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都恨不得自己的孩子每一科都考到班級(jí)年段的前幾名，這正常上課的不算，課余還要給孩子突擊各種科目的學(xué)業(yè)。

在老師這里呢，當(dāng)然是為了創(chuàng)收。

這樣一種狀況本身就已經(jīng)超越了正常的教學(xué)關(guān)系，甚至有的已經(jīng)演變成了一些成績(jī)本來(lái)就好的學(xué)生，為了顧忌到自己老師的想法，也是無(wú)奈地報(bào)了這樣的補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)做是一種變相支持。