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她摸了摸落在眼皮上的水滴,聲音輕軟,“沒什么,走吧,快上課了。”
話音剛落,耳畔忽的炸開一陣急促的鈴聲。
兩人愣了一秒,拔腿就往教室跑。
到教室剛坐下,物理老師就夾著書走了進(jìn)來,目光掃過教室躺了一大片的學(xué)生,笑著道,“我是不是走錯(cuò)地方了,這里是教室還是寢室?”
有男生嬉皮笑臉的扯著話,“老師,你都說錯(cuò)了,這里明明就是養(yǎng)老院。”
年輕的老師跟著笑起來,手拿著黑板擦,“我知道這學(xué)期過后呢,你們就要分科了,可能有一部分學(xué)生都已經(jīng)想好了該選什么。”
“但當(dāng)一天和尚撞一天鐘,在我還是你們老師的時(shí)候,還是希望你們能好好聽課,畢竟以后你們恐怕——”
在所有人都以為老師會(huì)抒情一場(chǎng)的時(shí)候,他話頭一轉(zhuǎn),“恐怕再也碰不到我這么帥的老師了啊。”
底下頓時(shí)哄笑一片,林疏星托著腮,唇角也忍不住翹了起來,教室里原先趴著睡覺的學(xué)生也差不多都醒了,揉著眼睛從桌上翻出書。
“好了,醒了就上課了啊。”物理老師翻開教案,“把上學(xué)期期末的試卷拿出來,我講一下最后一道大題目。”
“這道題雖然出的有點(diǎn)超綱,但我們班還是有人做出來了,解題思路用的也是我們上學(xué)期的內(nèi)容。”
話音落,他往底下掃了眼,“班長(zhǎng),你上來把你的解題過程寫一下。”
林疏星點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著試卷起身走到講臺(tái)上,捏著白色的粉筆,有條不紊的寫著答案。
……
洋洋灑灑寫了小半個(gè)黑板,底下逐漸傳來倒吸氣和驚訝的聲音,林疏星恍若未聞,認(rèn)真寫下最后一個(gè)步驟。
粉筆摩擦在黑板上的聲音時(shí)而沉悶時(shí)而清脆。
最后一個(gè)字落下,林疏星丟下粉筆回到座位。
物理老師也重新站到講臺(tái)上,“這道題歸根結(jié)底就是利用機(jī)械守恒定律求出臨界點(diǎn)的高度,其實(shí)就是我之前常說的離心和向心運(yùn)動(dòng)……”
坐在前排的學(xué)生忙著記黑板上的答案,林疏星百無聊賴的聽了會(huì)老師講解自己的思路后,重新把塞在抽屜里的漫畫拿了出來。
一堂課在她不停的翻頁中晃了過去。
兩節(jié)課的課間休息有十五分鐘,其中有五分鐘是用來做眼保健操的。
林疏星作為班長(zhǎng),要維護(hù)這五分鐘的紀(jì)律,不允許學(xué)生在這期間出教室,在走廊跑動(dòng)。
音樂響起的時(shí)候,她從座位上起身,站在后門口的走廊,隔壁幾個(gè)班的班長(zhǎng)也都站在外面,幾個(gè)人相視一笑,又無可奈何。
舒緩的音樂聲在耳邊縈繞。
林疏星背靠著欄桿,拇指時(shí)不時(shí)揉一下太陽穴。
迎面的樓梯口有人走上來,人影借著日光映在墻壁上,她垂眸盯著那道不停縮短的影子,默默念著數(shù)。
念到十二的時(shí)候,眼前出現(xiàn)一道藍(lán)白色,緊跟著后面上來好幾個(gè)人。
她抬起頭,看到徐遲的臉。
他眼角貼著創(chuàng)口貼,下巴上也有一點(diǎn)淤青。
兩人皆是一愣。
徐遲沒想到林疏星會(huì)站在這里,抬腳的動(dòng)作頓了一秒才落下去。
周一揚(yáng)被他急停堵在后面,差點(diǎn)沒站穩(wěn),“草,徐遲你他媽走路能不能長(zhǎng)點(diǎn)心。”
“你腦袋不好使還能怪我?”徐遲回頭沉沉的睇了周一揚(yáng)一眼才讓開。
林疏星沒心思看他們說話,進(jìn)班之前淡聲提醒了一句,“閻王來了。”
閻王原名張閻,是平中的教導(dǎo)主任。因?yàn)樾愿襁^于剛直,平日里都黑著一張臉,學(xué)生私下里都叫他閻王。
周一揚(yáng)在他手里沒少吃過苦,沒敢在底下多留。
臨走前,他對(duì)著徐遲努努嘴,示意林疏星離開的方向,忽的一笑,“新目標(biāo)?”
徐遲手抄著兜,眼皮輕抬,慵慵懶懶一聲。
“關(guān)你屁事。”
日暮西沉,大片的余暉籠罩著整個(gè)校園。
下午的最后兩節(jié)課很快過去,最后一節(jié)音樂課快下課的時(shí)候,陳儒文和音樂老師說了聲,征用了最后的十分鐘。
“占用你們一會(huì)時(shí)間,說兩件事。”
陳儒文撿著散落在講桌上的粉筆頭,“過陣子是學(xué)校五十周年慶,要求每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,后面的板報(bào)也要出。”
“班長(zhǎng)你和文藝委員負(fù)責(zé)一下這兩件事。”
“知道了。”林疏星和文委齊念同時(shí)應(yīng)了聲。
“第二件事,”他語氣淡了下來,目光落在最后一組,“徐遲,你今天下午前兩節(jié)課去哪了?”<script>chapter1();</script>