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“不是對方的一傳失誤么？”蘇喆在后面問。

“他是瞄著后排的二傳向前移動時，和一傳之間的縫隙發(fā)球的。他和小喆你這種天然型二傳不一樣，絕對是一個腹黑型二傳。你看，他給2號主攻手托球是立在網(wǎng)上的，但是給13號副攻手的球就很快。這明顯就是要把攻手們的能力榨干。跟他一個隊伍打球，絕對得累死。”

“小嘉，你是不是和曉聲吵架了？”王梁棟在沉默地聽完孫文嘉的分析之后，冒出一句完全不相干的話。“每次你心情不好的時候就會對所有人都說話帶刺。”

雖然不如魯理那么有威信，但是王梁棟對所有隊員都細(xì)致入微的體諒和關(guān)心，讓他撐起了排球社團(tuán)的另半邊天。楊旭用眼睛瞟了瞟孫文嘉，感到一陣心虛。

“嗯，吵了。所以你們讓著點兒他。”孫文嘉回頭微微笑了一下。

白石中學(xué)和穎川中學(xué)第二局比分25比20。目前，第三局比分10比9。

趙曉聲回來了。

“回來了？”王梁棟問。

“嗯。”趙曉聲回答得很沒精神。“比到哪里了？”

“第三局，10比9。給。”孫文嘉像沒事人一樣，把還剩下少半聽的可樂遞到了趙曉聲手里。

“不生氣了？”趙曉聲猶疑地接過可樂，喝了一口。

“我沒事生你氣干嘛？”孫文嘉笑著看了趙曉聲一眼。“你注意一下白石高中二傳手傳給13號副攻手的球。”他指向排球場。

“正傳？”

“下次我們也配合一個正傳試試吧！”

“喂！陸賀在這兒你就說這種話，好么？”一直沉默的張一鳴說話了。

“讓他知道怎么了，我還要拿他練習(xí)托球呢！”孫文嘉看著張一鳴，“反正這家伙也不是咱們的隊友，把他體力榨干也沒關(guān)系。”

到最后，穎川中學(xué)也沒有扳回來一局。第三局比分26比24。白石中學(xué)以大比分3比0勝出。也就是說，明天的南三中學(xué)必須也以大比分3比0勝出才能得到直接晉級決賽的資格。否則，第一中學(xué)將在第二回合的比賽中遭遇到南三中學(xué)，和那個討厭的任凱，正式在賽場上交手。

作者有話要說：

☆、被惹翻的隊伍

蘇喆在檢查了門窗是否上鎖之后，無所事事地爬上了自己的床。他歪頭看了看正站著擦拭自己濕頭發(fā)的張一鳴。蘇喆在第一次見到張一鳴的時候就知道，自己和他永遠(yuǎn)都不會成為朋友。這并不是因為張一鳴一轉(zhuǎn)學(xué)就吸引了一半女生的注意力，或是張一鳴在各個方面都壓了自己一頭這種幼稚的理由。而是更本質(zhì)地，不想和這個人有過多的接觸。

事實上，一般的男生都不喜歡和自己或者張一鳴這類人有過深的交情。尤其是當(dāng)男生進(jìn)入青春期，開始對女孩子感興趣之后。女生們共同關(guān)注的對象，往往會成為男生們一致的天敵。蘇喆漸漸意識到，出色的外表雖然能讓自己得到很多關(guān)注，但也會讓自己平白無故就身陷各種麻煩之中。于是，蘇喆學(xué)會了察言觀色、學(xué)會了妥協(xié)退讓、學(xué)會了隨波逐流。連最開始因為喜歡而打的籃球，到頭來也變成了只是在打、不得不打的狀態(tài)。無法再帶給自己快樂的籃球很蠢；無故冷落自己的隊友們很蠢；場邊不停尖叫的女生們很蠢；這個世界的一切都很蠢！而不再為籃球傾盡全力，卻還勉強(qiáng)維持著形象的自己，最愚蠢。