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梁鴻一怔，聽(tīng)著怪不是滋味的，忍不住喊了聲：“夏醫(yī)生……”

夏至朝倆人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又以拳輕擊項(xiàng)臻肩膀：“你也加油，爭(zhēng)口氣，我們博后再見(jiàn)。”

項(xiàng)臻內(nèi)心輕輕嘆息，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他擊拳：“博后再見(jiàn)。”

第53章

后來(lái)梁鴻跟宋也說(shuō)起這段, 嘆息道：“夏醫(yī)生挺好的一個(gè)人，偏偏就遇到了這么多不如意的事情。其實(shí)我還挺希望他能跟項(xiàng)臻繼續(xù)做同事的，以前沒(méi)覺(jué)得，現(xiàn)在越相處越發(fā)現(xiàn)這人真挺好，正直、淳樸又溫和，現(xiàn)在這樣的人不多了。”

宋也笑了下：“這幾個(gè)詞兒聽(tīng)著都挺好, 但要集合到一個(gè)人身上就不大好了。”

梁鴻問(wèn)他：“哪兒不好了？”

“正直淳樸，換個(gè)說(shuō)法就是死守規(guī)矩不知變通。溫和的潛臺(tái)詞是沒(méi)脾氣, 一個(gè)不知變通又沒(méi)脾氣的人，怎么可能不受些委屈？”宋也拍了拍兜，伸手摸煙盒沒(méi)摸到, 又收回手, 對(duì)梁鴻說(shuō), “我這還有點(diǎn)事, 得先掛了。你周五有空嗎？”

梁鴻問(wèn)：“怎么了？”

“沒(méi)事, 想去城南吃河豚了。”

“你看看約下別人吧。”梁鴻道，“我們現(xiàn)在換班主任，事正多呢，”

上個(gè)周的時(shí)候，學(xué)校終于指定了另一位老師做班主任，來(lái)頂替梁鴻。梁鴻原本以為自己能立馬撂挑子輕松了，誰(shuí)想這幾天下來(lái)，找他的電話(huà)不斷，反倒比之前的時(shí)候事情還多了點(diǎn)。

其中大部分是學(xué)生家長(zhǎng), 都表示不明白梁鴻為什么不繼續(xù)做班主任了。他們覺(jué)得年輕老師更有活力和精力照顧小孩，梁鴻這人又耐心又負(fù)責(zé)，工作一直很出色，他們也覺(jué)得滿(mǎn)意。而現(xiàn)在學(xué)校新任命的這位，原是八班的一位品德老師，這老師以前并未帶過(guò)梁鴻的班級(jí)，也并不在班上任教，所以家長(zhǎng)們都怕孩子對(duì)新老師感到陌生，以后難以適應(yīng)。

車(chē)轱轆的話(huà)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，無(wú)非是想讓梁鴻繼續(xù)當(dāng)下去，并表示如果梁鴻同意他們可以集體向校方提出意見(jiàn)。

梁鴻好不容易脫身出去，自然不會(huì)松口，只說(shuō)著新老師的各種好話(huà)寬慰大家，又講自己仍在班上教課，也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)。

他原本以為事情慢慢也就過(guò)去了，沒(méi)想到新班主任還沒(méi)過(guò)來(lái)交接，他被人投訴的事情就不知道被誰(shuí)捅了出去。

一位很少在家長(zhǎng)群說(shuō)話(huà)的家長(zhǎng)發(fā)了一張照片到群里，上面是投訴信的一部分內(nèi)容。照片一發(fā)引起眾人嘩然，大部分人對(duì)于信中所列表示難以相信，他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)梁鴻私自辦班授課這種事情，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)梁鴻在群里辱罵家長(zhǎng)。

梁鴻原本憋著這口氣挺久了，這種事沒(méi)人提，他自己說(shuō)出來(lái)難免有挑事報(bào)復(fù)之嫌，現(xiàn)在有人說(shuō)了，他也不客氣，在后面一條條的解釋了一遍，并坦言這件事的確影響到了自己的聲譽(yù)，希望造謠的家長(zhǎng)能向自己道歉。

最開(kāi)始那幾位家長(zhǎng)都沉默不言，直到圍觀眾人隨口揣測(cè)那幾人的用意時(shí)，才有人跳了出來(lái)……

情緒是一種容易傳播且難以控制的東西，當(dāng)大家被憤怒的情緒索籠罩時(shí)，所作所為很有可能會(huì)超出原本應(yīng)有的界限。梁鴻在剛開(kāi)始的時(shí)候的確覺(jué)得暗爽，看那幾個(gè)人被群懟，他覺(jué)得自己的惡氣一下都出光了。

可是等到后來(lái)，事態(tài)卻有些不受控制了，群聊變成了群戰(zhàn)，往日家長(zhǎng)們的恩怨能遮掩的此時(shí)也像是突然沒(méi)了遮羞布，開(kāi)始了你來(lái)我往的清算。這個(gè)說(shuō)倘若將來(lái)孩子因?yàn)檫@次事件受影響，那就去找他們幾個(gè)家長(zhǎng)。也有人表示早就認(rèn)為李澤的家長(zhǎng)自私狹隘，之前的老班主任就是被她氣走的，只要她的孩子不轉(zhuǎn)班，那這個(gè)班級(jí)永無(wú)寧日……

梁鴻官都卸了，此時(shí)也不想摻和了，又怕學(xué)生為此受影響，忙在群里安撫，說(shuō)了這個(gè)勸那個(gè)……前天新的班主任到崗，梁鴻跟人交接工作的時(shí)候順道移交家長(zhǎng)群，新班主任進(jìn)去看了一眼，差點(diǎn)兩眼一抹黑，給嚇暈過(guò)去。

梁鴻十分羞愧，對(duì)新班主任道：“家長(zhǎng)們的確活躍了一點(diǎn)……”

“這不是活躍，這是兇殘，”新班主任欲哭無(wú)淚道，“教導(dǎo)主任騙我說(shuō)你要去結(jié)婚，我想著沾沾喜氣，所以才答應(yīng)過(guò)來(lái)的。結(jié)果今天他又說(shuō)自己記錯(cuò)人了。”

梁鴻一愣，聽(tīng)明白后差點(diǎn)笑出聲。