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“什么都聽。”

“那我隨便放了。”他按開音樂，車內狹小的空間立即被被樂曲所包裹。

是英文歌，不太歡樂的調子。

Tell me does love show itself to anyone,anyone

告訴我愛情是否對每個人都敞開心扉

Tell me what this is

告訴我 這究竟是什么

幸果豎著耳朵努力聽了一會兒，分辨出一些句子，“這是一首關于愛情的歌曲嗎？”

西川關小一點音量，“是的。”

幸果被音樂里宛如嘶聲力竭在質問的鼓點所感染，不禁問：“老師……愛究竟是什么？”

西川牽起嘴角，轉頭看向她：“你知道‘反義詞游戲’嗎？”

“……是最近哪里在流行的嗎？”

“不是哦，是篇小說里的。主角和朋友一起玩了個游戲，大意就是要找出每個詞語的近義詞和反義詞。反義詞就是最不像這個詞語本身的東西。比如，他們認為內臟的反義詞是牛奶。”

“牛奶……”幸果默念著，“好像說得通。”

“我有時候也會自己去想這些。如果想知道一個東西的定義，有的時候并不是要正著想，而是要反著。如果它的反義詞也找不到，就可以找它的近義詞，再從近義詞推理反義詞。”

幸果想了幾秒，然后似懂非懂地點了點頭。

“比如……你覺得人的反義詞是什么？”

“人嗎……？”幸果歪頭想了下，“大概是神吧。”

“反義詞是最不像的、完全相反的東西，但是人和神有共同的部分吧。”

“啊？”第一次聽見有人這樣跟自己說，幸果感覺內心有什么東西正在被深深撼動。

“就像你之前問我的，神懲罰人類的事情。懲罰這件事，怎么也不會是神會做的吧，如果，他真的是和人完全相反的話。所以不如說，人和神是同義的。或者說，是相近的。”

幸果震驚地看向西川，好像內心長久的困惑終于迎刃而解，“那人沒有反義詞嗎？”

“有啊。還是神。”

“……啊？”幸果感到些困惑。

“他們既是反義又是同義。”

幸果咬著嘴唇，歪著頭思考。她感覺長久扎根在內心的東西，在漸漸錯位。雖然自從冬天遇見西川蓮司開始，這樣的變化不是第一次了，但沒有一次，比這樣更加兇猛。

“松本同學覺得神的反義詞是什么？”

幸果眼前出現了無數雙令人厭惡的骯臟大手。

“也許……是花吧。”

因為花既不會哭也不會笑更不會說話，美麗嬌弱，輕輕一拔就會死。不能永生，不能永存。什么救贖懲罰它都做不到。

這回輪到西川沉默，他纖長的食指有節奏地敲擊在下巴上，認真地想了一會兒，“嗯……好像是的。”

又問：“松本同學，你現在知道愛是什么了嗎？”

幸果遲疑了一會兒，搖搖頭，“……不過它的反義，應該是恨吧。”

“這個答案，好像大多數人都是這么認為的。仔細想想，好像也沒錯。不過恨，有時候也可以是愛，畢竟人的大多數感情都太像了。”

“人真的好復雜……”幸果舔了舔自己干燥的嘴唇，不知覺地感嘆出聲。

西川笑起來，從駕駛座的手套箱里拿出一瓶水，擰開后遞給她，“畢竟也是神嘛，復雜是正常的。”

幸果雙手接過，喝下一小口，潤了潤干燥的嗓子，問：“老師，你覺得愛是什么？”

“雨。”他不假思索地回答，眼睛落在窗外的虛空一點，聲音染上一點幸果無法探明的情緒，“一場突如其來的大雨，常常能改變很多事情。農作物因被澆灌或毀壞或茁壯成長、提前定好的計劃或推遲更改或泡湯取消，或者像今天的我們一樣，如果沒有這場雨，直到你畢業，我們可能都不會再有更多的交流……就像是顫動翅膀的蝴蝶一樣，所帶來的后果有好有壞全都捉摸不透。”

耳邊，是連綿不絕的雨聲。大顆的雨滴砸向車頂，從車窗看出去，交錯的雨線融在黑暗中已經看不清分界。

“愛，也是這樣吧。”西川老師這樣說著，低垂著眼笑起來。那笑容包含的情緒太過復雜，幸果一時無法分清那究竟是什么。

…………

“話說，松本同學的名字真好啊。‘幸果’，感覺也包含了很多意思。”

他拿出筆和黃色的便簽紙，要寫給她看……

幸果把那幾張他觸碰過的紙緊緊攥在手里，拼命地想要把這份熱度再多留一點在手心。

音樂和雨聲交織在一起，西川老師的氣息使她感到安心。

原來，這就是愛啊。

她按住自己的胸口，悄悄做下一個決定。

第二天，艷陽高照，昨日的大雨仿佛是一場幻覺。

夏日就要走向終結，八月的夏蟬拼命嘶吼著生命最后的絕響，炫目的陽光不消一會兒就在人身上留下粘膩的痕跡。

幸果來到公園的一片空地，從側背的書包里拿出事先準備好的打火機和廢紙。

她蹲下，用手擦了擦自己額上的汗。因為緊張，她幾次都無法順利地打著打火機。

幸果按住自己不斷顫動的胳膊，被煙燙傷的地方傳來些許疼痛。這一次，這份痛楚終于支撐著她打著了打火機。

然后——廢紙被一瞬點燃，火舌卷起。

幸果的心情也一同雀躍起來，她把手伸進制服裙兜里，緊緊捏住灰白格手帕的一角。