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至于導(dǎo)師，也許是他一開始就錯(cuò)了，對(duì)方不過(guò)是看中了他的資質(zhì)。是他看不清把對(duì)方當(dāng)親人，不過(guò)是眼瞎了一次。

宋玉安心里的那口郁氣忽然就散了許多。

也許就是因?yàn)樵?jīng)做了那么多造福百姓，積攢功德的事情，才換得今生，他現(xiàn)在要做的，就是珍惜好現(xiàn)在的生活。

他是宋玉安，屬于葉寶珠的宋玉安，同樣也是屬于湖東村的宋玉安。

“安子，你那養(yǎng)殖場(chǎng)不錯(cuò)啊，我見那邊有不少肥料呢——”

“那您就別想了，我那一院子苗看見沒，我這么辛苦的養(yǎng)牲畜，就是為了那些苗。”

宋玉安對(duì)那批農(nóng)家肥可是重視得很。

“不是小宋，你這思想不對(duì)，水果這東西不過(guò)是個(gè)零嘴，肚子都吃不飽的情況下哪有糧食重要啊，還是這玉米重要些。”

楊教授試圖說(shuō)服宋玉安。

“這些玉米用化肥就可以，我試過(guò)了尿素就能用，碳銨也能用。”

“真的？”育苗的時(shí)候用不了多少肥，村大隊(duì)養(yǎng)殖圈那邊就夠，所以這批玉米還沒有施過(guò)肥。

“反正這些種子就是這么種出來(lái)的，教授您這個(gè)思想才不對(duì)，咱們研究這些玉米的目的是為了什么？

那就是為了推廣出去，讓全國(guó)各地都能種植。所以它一開始適應(yīng)性就必須很強(qiáng)，像您這樣的培植，什么都想要用最好的，萬(wàn)一缺乏適應(yīng)性，那就存在局限性。最優(yōu)秀的種子，是不管在多惡劣的環(huán)境下，都能發(fā)芽生長(zhǎng)。”

“你說(shuō)的也有道理，行吧，我聯(lián)系上面準(zhǔn)備買化肥。”

“那我回家吃飯了，您也沒必要每天盯著，叫下面的人盯著就行了，一大把年紀(jì)了，要注意身體。”

“滾滾滾，臭小子，我身板好著呢，哪里就老了。”

“看吧，忠言逆耳。”

宋玉安搖著頭又去開車，一群小子圍在那里看熱鬧的，有些膽子大的，還想爬到車斗里去。

宋玉安忽然就想到了偶然聽說(shuō)的一件事情，□□十年代的農(nóng)村，因?yàn)槠嚿僖姡⒆觽円娷嚶愤^(guò)就會(huì)好奇的追著跑，膽子大的還會(huì)追著爬上去。

這種好奇心釀出了無(wú)數(shù)慘案，這些孩子已經(jīng)有了這種苗頭了。這還得了!

“站好站好站好，二狗子，說(shuō)你呢，快點(diǎn)，全都給我站好了，在這里等著。”

宋玉安吼了一聲，他現(xiàn)在在湖東村威望極高，一群熊孩子還真不敢動(dòng)了。

暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，不錯(cuò)，不算太熊，掰一掰還是有成為乖寶寶的潛質(zhì)的。

宋玉安先把車開回去卸了車上的東西，又開回來(lái)。

把孩子一個(gè)個(gè)的抱到車廂里去。

“帶你們?nèi)ザ碉L(fēng)。”

“哇”

“哇，謝謝宋叔叔，宋叔叔真好。”

一群小孩興奮得不行，宋玉安卻露出了一抹神秘的姨母笑。

湖東村的水泥路可還沒修通呢，宋玉安現(xiàn)在走的是老路，坑坑洼洼的，這時(shí)候的車避震也就一般般，他又特意開得快。

等車停下來(lái)，一群小孩子暈得七葷八素的，有幾個(gè)都吐了。

“坐車的感覺就是這樣，車，只是一種交通工具，不管牛車還是卡車都是一樣的，但是卡車的危險(xiǎn)可不是牛車能比較的。二狗子過(guò)來(lái)。”

宋玉安把二狗子叫到輪胎旁邊。

“看看這輪胎，再看看你們的小身板，這要是給碾了你們就成開花包子了。所以，以后，不準(zhǔn)追車，聽見了沒有？”

“聽見了聽見了。”孩子們乖巧的點(diǎn)頭，有幾個(gè)都要被宋玉安那句“開花包子”給嚇哭了，以后哪里還敢追車。

宋玉安掏出一包點(diǎn)心來(lái)，每人給了兩塊。

“行了，去玩吧，注意安全，大河邊和月亮湖不能去。”

養(yǎng)殖場(chǎng)這邊，宋玉安給葉建國(guó)夫妻一成利潤(rùn)，叫他們夫妻代為管理，他只要每個(gè)月發(fā)發(fā)人工錢就行了。

宋玉安的精力還是放在了果園，他習(xí)慣每種一株苗，都做一個(gè)詳細(xì)的生長(zhǎng)記錄。

大自然里許多植物都有可能自然變異，這些記錄對(duì)他培育新品種十分有幫助。

玉安1號(hào)開始背包長(zhǎng)紅纓的時(shí)候，迎來(lái)了不少當(dāng)官的，搞研究的圍觀。雙包率百分六十五，三包率百分之十，而且每一包個(gè)頭都還很大！

這是什么概念！

就是說(shuō)，同一塊地，產(chǎn)量可以翻一倍，這事情連上面的大領(lǐng)導(dǎo)都驚動(dòng)了，政府給宋玉安送來(lái)了表彰書，還有獎(jiǎng)金。當(dāng)然，這些玉米就不關(guān)宋玉安什么事情了，歸屬國(guó)家。

但何耀宗多難纏的人啊，最后以楊教授和宋玉安都待在湖東村為理由，愣是留下了一半的種子全縣推廣。

領(lǐng)導(dǎo)們扯皮瓜分著地里還沒成熟的玉米，宋玉安就領(lǐng)著老婆兒子山上河里的瘋玩。

這是寶珠的最后一個(gè)暑假，開學(xué)以后，她就大四了。對(duì)于家里發(fā)生的各種變化，寶珠心中對(duì)宋玉安除了佩服還是佩服。

她曾經(jīng)以為只要上大學(xué)，努力學(xué)知識(shí)，哪怕她出生農(nóng)村，也不會(huì)比城里人差什么。

事實(shí)確實(shí)如此，她可以驕傲的說(shuō)，她比京大的許多同學(xué)都要優(yōu)秀。可如果是和玉安哥比較的話，那她還差的遠(yuǎn)。

玉安哥可真厲害!小迷妹并沒有因?yàn)榻佑|了外面的世界就看不上宋玉安，相反，崇拜之情更深了。<script>chapter1();</script>