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“沒(méi)有，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。”

如果說(shuō)郁承然的聲音是悅耳靈動(dòng)的溪流，那么高馳的聲音就是低沉誘惑的海，冰冷的音調(diào)下卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)柔情。

“哦，你吃飯了嗎？”

“沒(méi)有不餓。”

“.......”

“哥，我這樣不耽誤你做事嗎？”

郁承然不知道他與高馳這對(duì)話繼續(xù)了多久，讓他感覺(jué)這不像是打電話而是像與高馳一同存在的感覺(jué)，他甚至可以像往常那樣聽(tīng)得到高馳沉穩(wěn)呼吸的聲音。

“不會(huì)，我一直都在，小然想說(shuō)什么我都聽(tīng)著。”

“恩，我也想一直聽(tīng)你講話可是我去上課了。”

到了教室郁承然才掛斷電話，想著自己最后那句話是不是會(huì)嚇到高馳，換做以前自己怎么也不會(huì)這么說(shuō)高馳，就連他自己都不知道自己怎么了，剛坐到教室最后一排的位子上的時(shí)候，又接到了高馳的一條短信，郁承然再也控制不住自己臉上的表情。

“/(ㄒoㄒ)/~~”

就這么一個(gè)短小的表情卻讓郁承然難以相信這貨真的是冷艷高貴的哥哥大人？這是不是夢(mèng)啊！高馳真的和自己以前的印象差距太大，或者說(shuō)自己根本就沒(méi)有真正的了解過(guò)高馳，郁承然想要更深入的了解這個(gè)男人，或許會(huì)有更多有趣的事情，這一世的時(shí)間應(yīng)該夠了吧。

下午一般都是公共大課，毛概馬哲會(huì)輪番洗禮大學(xué)生的腦子，講臺(tái)上永遠(yuǎn)活躍著一位地中海發(fā)型的老教授講述著他們那時(shí)還不以為然的愛(ài)國(guó)熱情。郁承然還依稀記得自己上一世是有多不喜歡這類大課，總是逃課在宿舍睡覺(jué)，害怕學(xué)生會(huì)查課也成了他與陸浩勾搭的契機(jī)，這一世他是怎樣都不會(huì)逃課了，免得自己看見(jiàn)了陸浩會(huì)忍不住報(bào)仇，在郁承然的心里總有一個(gè)聲音在告訴自己要如何如何的忍耐，因?yàn)樗垒p松的讓陸浩死根本滿足不了他內(nèi)心的恨意與復(fù)仇的快感。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部智能手機(jī)，凡是這種課上每個(gè)人都是低著頭看著貌似無(wú)比誘惑人的手機(jī)，手機(jī)屏幕散發(fā)的光讓人整張臉都是發(fā)亮的，老師也同樣是睜一只眼閉一只眼，郁承然也是這里的一份子，不同于往常的他對(duì)于這樣的時(shí)光莫名的起了一種珍貴之意，這種寧?kù)o在以后的幾個(gè)月里會(huì)完全消失，取而代之的是無(wú)盡的哀嚎與人類的殘忍，他不禁想以后會(huì)有多少人同自己一樣無(wú)比懷念著此刻呢？