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竹中校園哩，某間教室內傳出陣陣哀嚎……。

天啊～我不信～再一次！

沒問題，奉陪。

這是一天平日的午后，午休才結束沒多久，翰林耳邊就傳來嘈雜吶喊，實是擾人清夢。翰林起床，循聲而覓，原來是水星楊祖強，以及月光黎郡仁正在下棋。

他們下的是五子棋，以黑棋與白棋相爭，只要一方完成或直或斜五子連線，即便獲勝。然而，似乎水星總是不出10子，便會敗下陣來，是以怨聲連連，不斷要求再下一次。

翰林由于自小就時常與哥哥翰飛在家玩五子棋，是以各種五子棋的套路算是頗知一二，當下看了兩三局，便即了然，這水星必定是五子棋的生手，連這「雙活三」的布局都看不破，連續(xù)好幾局都敗在相同的一招之下，而且似乎完全無法察覺。

而月光也十分有耐心，連續(xù)好幾局，都使出同樣的招數，但無論如何，水星竟似眼瞎了一般，怎么也看不破。水星陷溺在這迷魂陣中，每一步都被牽著走，任月光把玩在股掌之中。

觀望了一陣子，翰林實在看不下去了，正欲出言提示，忽然月光咳咳兩聲咳嗽，示意讓他安靜觀戰(zhàn)。

這倒也是，所謂「觀棋不語真君子」，自己不但做不成君子，反而差點成了個錐子呢（客家話：渾人、傻逼之義）！

於是月光又下了一子，這「雙活三」之局再次成形，水星再度陷入長長的思考。要知道，在下五子棋時，只要遇上了對手的「活三」（三子連線，左右皆留下空缺），那么就必定得要馬上以己方一子去防堵左右任一邊，使得這活三成為死三。

否則，要是放任不管，則對方在下一子，使得活三成為了「活四」（四子連線，左右皆留有空缺），那么便必定將以敗局收場，因為無論你防堵任何一邊，對方皆可在下一子，形成五子連線。

然而，這「雙活三」意思便是棋局形成了兩個活三同時存在的情形，這也意味著，下成雙活三的一方必勝，因為，無論你去防堵這雙活三的任何一側，敵方皆可再下一子而形成「活四」。

事實上，當月光下了這一子，「雙活三」局面底定的這個瞬間，已經可以算是月光勝出了，然而水星卻對五子棋不熟悉，仍是執(zhí)意要想個法子，來破破這看似無堅不摧的局面。

因為水星的固執(zhí)，讓這明明勝負底定的棋局，呈現了僵局，怎么樣都結束不了，水星手上的那白子無論下哪都不對，懸而難落，還真可謂是「舉棋不定」了！

「放棄吧，祖強！你已經輸了！」翰林終于忍不住地催促道。

不要吵！我不依～水星仍在作垂死掙扎。

站在一旁看，果然看得比較清楚，對吧月光向翰林顯露出優(yōu)雅的微笑，繼續(xù)說道一場注定要輸的游戲，換作是你，你會玩嗎？。

月光的話，砸向了翰林的腦門，翰林瞬間好像被打醒，想到了些什么。自己一直以來，陷入的僵局，難道不像水星現在所面對的困境嗎？進也不是，退又不行，無論下一步怎么走，都無法更改這死局的定數，只能越陷越深，無法自拔。

呵呵呵，看你們兩個一副苦惱的樣子……月光睿智的目光閃爍讓我來教你們怎么解這一局吧！。

翰林聽聞大驚，自小接觸五子棋以來，只知道這「雙活三」、「死四活三」、「雙死四」等等皆是輸贏的定局，從沒聽說過有什么妙法可解，但若是憑著月光的聰慧，他能發(fā)想出拆解之數，那又是極有可能的，於是翰林半信半疑地，期待著月光解惑。

看著水星與翰林兩個小子眼巴巴地等著月光指導一二，月光嘴角嫣然一笑，纖手在棋盤上一揮，把棋子盡數掃到了桌面上，棋盤上登時凈空一片！

喏，就這么解了！月光輕巧地把黑子與白子分類收進棋盒，接口說道休息一下吧，該上課了。說完，月光眼神轉向翰林，目光中似乎頗有深意。