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但他神色平和，也并沒有被羞辱后的激憤，他站在那里，溫潤得猶如以為貴族公子，而一直在叫囂著的扎克利，儼然成為了一個笑話。

然而扎克利并沒有這樣的自覺，還在小博接過錢以后，露出了“我就說吧”趾高氣昂的表情。

在場的人其實也已經(jīng)有些不忿，小博的才華有目共睹，竟然有人想要拿錢傷人，實在太過分了！

小博接下來的舉動也讓人意外，他并沒有把錢放進口袋里，反而將錢舉得更高，讓所有人都能看見那一疊厚厚的鈔票。

“扎克利出手不凡，愿意出一萬塊買我一首鋼琴曲，也實在令我受寵若驚，那么我……”他故意停了一下，表情看上去并沒有變化，“……先替新奧爾良的孤兒院謝謝扎克利先生的慷慨解囊，明天我就會將這些錢以扎克利先生的名義捐出去。”

眾人并沒有料到小博這般舉動，在愣了一秒以后，紛紛鼓起掌來。

小博則不再看扎克利一眼，朝著鋼琴前走去。

他坐在鋼琴椅上，對著眾人沉聲說道：“既然扎克利先生捐了一萬塊，我給扎克利先生彈一首海頓大師的《g大調(diào)第九十四交響曲》第二樂章，行板，但這里只有鋼琴，請不要嫌棄。”

情節(jié)發(fā)展如此的快，大家都沒有料到結(jié)局。

邦妮走到了愛拉與克麗絲汀的身邊，見妹妹的表情忍俊不禁，也有些不解。

但她很快就猜出了肯定是小博選擇的這首曲子有問題。

邦妮看向克麗絲汀：“這個《g大調(diào)第九十四交響曲》有什么特殊的含義嗎？”

克麗絲汀湊到邦妮與愛拉的耳邊，小聲說這些什么，很快，兩個女孩表情都古怪了起來。

而此時，鋼琴聲響起，眾人不由得回頭，看向會場中間，坐在鋼琴前面的發(fā)光體。

小博刻意調(diào)整了這首曲子的節(jié)奏，讓略微“驚愕”的會場恢復(fù)了一些輕松愉悅的氣氛。

其他人心安理得地享受著小博彈奏的鋼琴曲，而大部分人都沒有意識到小博選這首曲子的真正含義。

海頓的《g大調(diào)第九十四交響曲》，又名《驚愕交響曲》。

是當年海頓嘲諷貴婦們參加音樂會不過是附庸風(fēng)雅之大作。

第二樂章行板，開頭承接了第一樂章的悠揚柔緩，就像是一首簡單快樂的童謠，卻在一段舒緩的音樂過后忽然爆發(fā)一個猶如炸雷一般的音節(jié)，其轟炸一般雷霆萬鈞的氣勢，旨在瞬間讓昏昏欲睡的“貴婦”們醒過來，達到“驚愕”的效果。

小博的確已經(jīng)達到了頂級鋼琴師的水平，即便是在沒有曲譜的情況下，依舊流暢地將第二樂章完整彈出。

最后一個尾音在小博的指尖落下，前半段清緩，后半段如流水般酣暢淋漓，的確是一場聽覺上的饗宴。

眾人紛紛報以熱烈的掌聲。

扎克利自然不知道這其中的因由，也“很給面子”地鼓掌。

就在小博準備下臺的是時候，有人大聲喊道：“為了這一首曲子，我也捐五百。”

這一擲地有聲的聲音卻一石激起千層浪，后面無數(shù)人開始紛紛表示要捐助。

邦妮看著最先開口要捐錢的凱文，投去了一個贊許的神情。

克麗絲汀用崇拜地目光看著凱文。

愛拉和幾個女孩子都豎起了大拇指。

桑德立刻派人前來收下大家捐出的錢。小博清了清喉嚨，代表孤兒院的孩子們表示感謝。

而扎克利的臉色則在大家的踴躍和小博的從容淡定中越來越黑，形成了鮮明的對比。