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「你們現在這些年輕人……」

就這樣，我和輔導員談了將近一個小時的心，在我的曉理動情下，最后，事

情以我保證不會穿的過于暴露，而她也不再就此事追究我而告終。

轉眼間，到了學期末，我也依舊進行著自己“適度”的走光。而我在馬哲課

上的"混吃等死"終于讓我付出了代價——試卷上的題目我都不會。我知道，我

掛定了。莎莎給我出主意，讓我去求求袁老師，畢竟是他判卷子，也許他能幫我

改個分數什幺的。雖然我并不抱什幺希望，但也只好死馬當活馬醫了。

考完試的第二天下午，我來到袁老師辦公室。

「你是方靈，我記得你，找我有事幺？」他對我笑了笑，顯得溫和而親切。

「我……」

我說明來意后，原本以為等著我的會是一通學究式的說教，誰知袁教授沉

默了一會兒，「也不是不行，畢竟馬哲這門課不是你們的專業課，重要性上幺，

也在其次，我可以給你改，不過……」他頓了頓，「我這兒有一個邀請，希望你

能考慮。」

「您、您邀請我？」我還沒來得及高興，就聽到了他后面的話，頓時一頭霧水。

「嗯，其實我也在猶豫，但你既然來找我，就說明我們有緣了。我堂課

的時候和你們說過，馬哲只是我的輔修，我主修的是心理學。而我現在正在做一

個有關人的羞恥心的課題研究，我想請你利用暑假來做我的研究對象?！顾戳?

看我，繼續說道，「我知道，你喜歡走光，也就是暴露自己的身體?！刮翌D時大

驚失色。

「你別緊張，我沒有惡意?！顾α诵?，依舊溫文爾雅，「通過你在馬哲課

上的幾次表現，我判斷，你有著強烈的羞恥心，你喜歡暴露自己的身體。最初我

也不是很確定，但是你一而再再而三的看似無意實則有心的做法，還是漸漸印證

了我的猜測，畢竟不會有人粗心大意到不穿內衣去上課的。尤其是那次課，我叫

你上講臺回答問題，我是故意那幺做的，是給你一個助力，讓你勇敢的表現出真

實的自己，得到你想要的快樂，當然同時，也進一步印證我的判斷。也正是從那

時起，我開始研究你的心理。你喜歡暴露自己的身體，正是通過破壞和摧殘自己

的羞恥心，來體會一種別樣的興奮和快感。這在心理學中是有依據的。從心理學

上說，羞恥心是個體因為自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想與

行為方面和社會常態不一致，而產生的一種痛苦的情緒體驗。而當這種痛苦達到

極致的時候，就會轉化成一種強烈的快感，這種快感來源于生理和心理兩個方面，

生理方面是來自大腦下垂體會分泌的一種內啡肽類物質的作用，這是一種激素，

常被人稱作"快感荷爾蒙"，當然這就不在我的研究范疇之內了。我主要針對的

是心理上的因素?！挂苍S是他的舉止和神態感染了我，我的緊張感和羞澀感漸漸

消失，隨著他不斷深入的講解，聽入了神。

「簡單的說，在心理學上，這種快感來自于"打破"?！顾闯隽宋乙苫蟮谋?

情，繼續說道，「沒錯，打破。打破在你的成長過程中經過長期熏陶浸染，而被

最終牢牢固化在你內心的世界觀、人生觀、價值觀，打破你被中國數千年的儒家

傳統文化所培養出的社會道德感和女性類似"沾衣裸袖即為失節"的傳統貞操觀，

打破你的自尊心、自豪感、打破你的羞恥心，甚至是打破你作為人的自我認同感

……?！?

「羞恥感人人都有啊，可你為什幺單單選擇我呢？」他一口氣說了很多，我

聽的似懂非懂，只好問了一個我最為關心的問題。

「兩個原因吧，一個是你有這種

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暴露身體的行為，并可以從這種行為中體會

到巨大的快感，你的羞恥心要比一般人強烈的多，很適合做我的研究對象，我分

析這應該源自于你對自身某一方面缺憾的深深自卑。當然，這是你的隱私，我無

意窺探。第二個原因幺，就像你說的，羞恥感每個人都有，健康的羞恥感是個體

心理發展的自然結果，是人適應社會生活、改善自己的一種重要方

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式；但是過少

或者過多的羞恥感都是不健康的，都對個體發展不利。羞恥的個體往往會感到沮

喪、自卑、自我貶損、自我懷疑、絕望等，認為自己對事情無能為力。公開的情

境會強化羞恥感，所以減少羞恥最容易的一個辦法就是自我孤立，讓自己遠離他

人。但是個體是無法徹底孤立存在的，我擔心你的強烈的羞恥心，將來只怕會害

得你無法融入正常的社會生活。我選擇你，也是想要幫你減少過多的羞恥感?！?

袁教授語調平和，神態自若，極富感染力和親和力，讓人不由自主的就想向

他吐露心聲，慢慢的，我的要分之旅變成了一次心理健康咨詢。我將高中時的露

出始末原原本本的告訴了他。

「通過你的描述，證實了我最初的判斷是正確的，你父母長期以來對你學業

上的殷切期望和你高考的不理想，以及你高三時為了減壓而采取的露出行為，都

是使你產生強烈羞恥心的根源。而你現在又在用暴露這種方式打破由暴露產生的

羞恥心……你還真是一個奇特的個例啊?！?

聽了袁教授的話，我的臉漲得通紅。

「怎幺樣，我說了這幺多，你能不能答應成為我的研究對象呢。當然，我要

把話說在前頭，既然是關于人類羞恥心的研究，就難免要讓你做出一些羞恥的事

情，比如裸體，這也是為了減少你現在很強的羞恥感。我知道，這是一個不情之

請，我絕不會強迫你。如果你因為分數上有顧慮，我可以跟你保證，無論你最終

答應與否，我都會幫你改分數的。你好好考慮一下吧，我現在有個會，估計不會

太長，一小時左右，我想這段的門反鎖上，如果你同意了，我希望當我回來時，

你能夠裸體面對我，而如果你

不同意，也不用說什幺，只將衣服完好的穿在身上就好，我們就當從未提起過這

件事，而關于你喜歡暴露身體這件事，我也會幫你保密?！拐f完，他沒等我回答，

就走出了門，只留下木雕泥塑一般的我。

聽了袁教授的話，我內心波濤洶涌，雖然我沒有心理學方面的專業知識，但

我知道他說的是對的，他的一番話，解開了很多一直困擾著我的心結。這些問題，

在我每次因露出而產生矛盾和困惑的時候，也曾想過，有很多結論都是與他相同

的，只是沒有他分析的這幺透徹，所以我肯定他沒有騙我?？墒牵蹒蹠闯?

來我喜歡露出呢，我做的真的有那幺明顯幺，他說他會替我保密，他真的會幺？

他能這幺容易就接受我這個為世人所不齒的愛好，他到底是個怎樣的人呢？

如果我答應了他，等待我的將會是什幺呢，我會不會從此被他控制？可現在他已

經知道了我喜歡露出，如果不答應就不會被控制幺？

我矛盾不已，我明白如果他真想傷害我，早就可以做了，完全不用等到今天

告訴我這些。而他所說的答應方式，又令我一時難以接受，要我在他面前裸體幺？

這可是白天啊，還是在校本部的教研樓里，萬一他開門的時候進來的不是他一個

人……還是說，這其實也是對我羞恥心的一種訓練呢，可我還沒有答應呢啊……

他說我是通過露出來打破羞恥心而體會快感，可我強烈的羞恥感不就是因為露出

而帶來的幺……他說過多的羞恥心最終會害了我，他會辦我消減……他說會讓我

做一些羞恥的事，也許答應了，會體會到興奮和快

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樂呢，哎呀，我再想些什

幺啊……這個下午我接收到的信息實在太多了，給我帶來的震撼也實在太大了，

我反復想著袁教授的話，腦子里一片混亂。

一個小時后，袁教授準時開打了門，屋子里一個渾身赤裸，滿面羞紅的女生

正傻傻的站在那里。

ＴＢ……

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