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表，快上課了，于是給了那個皮起來不怕涼的人一個和善的圍笑：

“哦，告辭。”

然后站起身就走。

24.

唉，又玩脫了。

化學老師嘆氣。

第3章

三

25.

附中是所剛建不久的學校，整體老師都偏年輕。

其中年紀最大的班主任，也才三十多，是個語文老師，一個可愛的男人。

課間沒事就喜歡找同學們嘮磕。

“我去貼吧看了一下，發現咱班物理老師和化學老師特別受歡迎。”

突然被迫和老師扯淡的女生回了他一個尷尬的笑容：“您還上貼吧啊。”

然后在心里嘀咕不知您看到他們的cp樓沒有。

“嗯，我有些不明白。”語文老師點頭，“為什么沒有那么多人喜歡我？我就那么沒有魅力嗎？”

和善可親的班主任其實很受同學們喜愛，旁邊人一聽這話忙道：“不不不我們全班都很喜歡您！但那兩位可不止我們班人喜歡，您懂我意思嗎？”

語文老師思考了一會兒，篤定道：“明白了，你們其實都是看臉對不對。”

然后又皺眉道：“可我也不難看啊……”

同學們：……

可您也不好看啊！！

25.

班主任一直很努力地想融入同學們。

但該和善的時候和善了，該嚴的地方也要嚴。

比如，早戀問題。

班主任因為經常去班里明面聊天扯淡實際暗中觀察，消息很是靈通。

大課間，他叫了幾個可疑對象去辦公室喝茶。

那幾個人一看就知道是東窗事發，眼觀鼻鼻觀心，站那一句話不說。

語文老師敲敲桌子：“知道為什么叫你們來嗎？”

其中一個平時就很皮的男生抬頭，不怕死地說了一句：

“因為我們……玩過家家？”

26.

“……”

語文老師從沒聽過這種說辭，簡直哭笑不得，但仔細想想也有道理，無法負責的承諾，懵懂的試探和接觸，對一個人純粹的感情……這名為“早戀”的東西，對他們這些經歷過的人來說，真的可以稱作“過家家”了。

“你從哪聽來這個叫法的？”

那男生也不怕他：“隔壁班主任啊，成天說。”

語文老師下節課正好要去隔壁班上，忍不住問道：“那他們班怎么樣？”

“比我們好不了多少。”

語文老師：“怎么，你知道都有誰？”

男生：“嗯，有幾對是聽說的，還有幾對是我猜的……”

……

鬼知道發生了什么，反正最后語文老師又和平常一樣，和同學們扯了一節大課間的談。

27.

最后快上課了，有個一直沒說話的女生突然道：“老師，要上課了！”

班主任點頭：“怎么一驚一乍的，我能不知道時間嗎？”

“不…那個……下節物理……”女生支支吾吾地，“我想早點回去……”

班主任腦子一動就知道怎么回事，眉尖一抽：“回去看你們物理老師？行吧，趕緊走，咱明天再說。”

兩女生忙不迭走了，語文老師看向兩男生：“你倆杵這干嘛？”

一男生道：“如，如您所見，我們倆都覺得，她們……其實更喜歡物理老師一點！”

另一個完全沒有了之前的皮樣，滿臉悲憤：“她們根本就不想和我們過家家！”

語文老師：“……”

哎呀，這倆娃，居然還挺可憐的？

28.

語文老師走出辦公室時，還沒從剛才的等式里緩過來。