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“哈哈哈哈哈哈哈哈好，兄弟兄弟。”

“知道了知道了，兄弟情！”

“哈哈哈哈哈哈哈兄弟情兄弟情！”

物理老師：“……”

靠，這越描越黑的感覺(jué)。

06.

在化學(xué)老師的淫威下，同學(xué)們當(dāng)然沒(méi)能在物理老師面前皮多久。

同學(xué)們覺(jué)得自己的自由被限制了。

“怎么回事？自己搞地下戀還不讓我們說(shuō)！”

“哎別亂說(shuō)！兄弟情兄弟情！”

“……”

07.

然后兩位老師就發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)生是不起哄了。

但都開(kāi)始歌頌兄弟情了。

什么毛病？？？

08.

兩人吃飯時(shí)（還是在食堂）聊了一下。

化學(xué)老師：“你這么解釋，還不如什么都不說(shuō)。”

物理老師：“說(shuō)得跟你能澄清一樣。”

化學(xué)老師：“……”

化學(xué)老師：“他們都夸你可愛(ài)說(shuō)你甜，我怎么只感覺(jué)你很橫呢？”

物理老師：“學(xué)生說(shuō)的你也信。”

化學(xué)老師笑笑：“有個(gè)詞，不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”

又來(lái)？

物理老師看他：“勸你謹(jǐn)慎……”

化學(xué)老師直接道：“恃寵而嬌。”

物理老師：“……”

物理老師：“你還是閉嘴吧。”

09.

吃著飯呢，閉嘴當(dāng)然是不可能閉嘴的。

化學(xué)老師：“你可真受女生歡迎，一群人天天找你問(wèn)題就為多說(shuō)兩句話。”

物理老師不為所動(dòng)：“哦，所以呢？”

化學(xué)老師帶了點(diǎn)似有似無(wú)的笑意：“然而，只有我能跟你一起吃飯。”

物理老師：“……”

是他的錯(cuò)覺(jué)嗎？這人怎么越來(lái)越皮了？

10.

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，突然間就是一場(chǎng)暴雨。

物理老師很不幸地沒(méi)帶傘，只能蹭自家兄弟的傘回家。

兩個(gè)人擠在一把單人傘下，緊挨的肩膀在微寒的空氣里蹭出了點(diǎn)溫度來(lái)。

物理老師作為一個(gè)蹭傘的，很自覺(jué)地把傘柄接過(guò)來(lái)?yè)危€貼心地往化學(xué)老師那邊傾了點(diǎn)。

化學(xué)老師頗有些受寵若驚，看了他一眼。

物理老師回望過(guò)去，沖他笑了一下。

那笑容，沾了點(diǎn)清冷的氣息，里面卻又都是暖意，兩相碰撞，矛盾又……

又好看得不像話。

化學(xué)老師咳了聲，妥協(xié)一般沒(méi)頭沒(méi)尾地來(lái)了一句：“行吧。”

“什么？”

化學(xué)老師轉(zhuǎn)頭目視前方，物理老師在旁邊只能看到他線條分明的側(cè)臉。

在一片嘩嘩啦啦的雨聲中，只聽(tīng)這人低聲道：

“你確實(shí)挺可愛(ài)的。”

也很甜。

物理老師一愣。

傘外是鋪天蓋地的雨簾，傘內(nèi)兩人低聲說(shuō)著話，細(xì)品一下，似乎很是有幾分意境。

——如果不是這時(shí)突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把傘吹走了的話。

11.

物理老師那一愣神，自己都沒(méi)注意到手上力道松了點(diǎn)。

等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，傘已經(jīng)在空中了。

“你不至于吧？！”化學(xué)老師跑過(guò)去追，邊追邊吐槽，“這么經(jīng)不起夸？？！”

“你好意思說(shuō)我！還不都是你！”物理老師回過(guò)神，也掉頭去追，“哪有夸兄弟可愛(ài)的？！”

為了防止又起一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，化學(xué)老師沒(méi)接話，兩人好不容易追回傘時(shí)，已經(jīng)被雨淋了個(gè)透心